场地设计课件

场地设计课件Tag内容描述：<p>1、第二章 场地竖向设计,竖向设计（或称垂直设计、竖向布置）是对基地的自然地形及建筑物（构筑物）进行垂直方向的高程（标高）设计，将场地地形进行竖直方向的调整，充分利用和合理改造自然地形，合理选择设计标高，使之满足建设项目的使用功能和经济、安全和景观等方面的要求，成为适宜建设的建筑场地。,竖向设计的依据 一般来说，根据建设具体工程项目的使用功能要求，结合场地的自然地形特点、平面功能布局与施工技术条件，在研究建、构筑物及其他设施之间的高程关系的基础上，充分利用地形、减少工程填挖土方量，因地制宜合理地确定建筑。</p><p>2、特定）人群活动功能空间行为心理场所 基地现状分析保留和改造场所 设计要素的选定形式构图法则艺术修养（自身素质）,场地分析,规划设计过程,委托 调查 分析 综合 施工 运行,（获得感知的一种实践活动） 1.收集资料：区位关系，红线范围，气候条件，灾害评估报告，地 质报告，未来城市规划的影响，地形测量图，投 资额度报告。 2.访问潜在客户：调查使用人群的组成和行为习惯。 3.实例研究：分析过去和现在的实例，掌握创新动向。 4.现场实地调研：拍摄现状照片或摄像，记录场地现状（信息 收集、标注、分类，形成初步印象）,调查研究,现状。</p><p>3、场地设计,主讲：梁端德,第一章 概述,场地设计概念 场地设计内容 场地设计的一般方法、步骤 场地设计的依据和基本原则,一、场地设计（Site planning）,1、场地设计 场地设计是对场地内各种建筑物、道路、绿化、管线工程及其他构筑物和设施所做的综合布置与设计，是建筑设计的重要环节，是决定建筑设计成功与否的基本和必要条件。,什么叫场地设计？,地表上的各种设施，如道路、建筑物、绿化等，都不是自然生长出来的，在具体兴建或开发前经过某些人专门的或粗略的安排或计划，这一个决策过程通常成为设计。 在一块或几块建设用地上，按照一。</p><p>4、场地设计,第七单元,1,场地设计,第一单元 场地设计概述 第二单元 场地设计条件 第三单元 场地设计总平面设计 第四单元 场地道路及停车场设计 第五单元 场地竖向设计 第六单元 场地绿化设计 第七单元 场地管线综合设计,2,场地管线综合设计,7.1管线综合的内容和分类 7.2管线敷设的方式 7.3管线敷设的布置原则 7.4管线布置间距 7.5场地管线综合设计实例,3,第七单元 场地绿化设计7.1管线综合的内容和分类,7.1.1管线综合的内容 管线综合: 根据有关规范规定，综合解决各专业工程技术管线布置及其相互间的矛盾。 城市工程管线综合规划的主要内容包。</p><p>5、,1,幼儿园场地概念设计,2018,徐云辉,.,2,.,3,Conceptinstruct概念说明,.,4,01,概念说明,现代都市的生活，高楼大厦将人与自然隔绝开来，包括我们的孩子们。“心理专家提醒，长期与自然隔绝，孩子容易造成情绪障碍，还是应多些室外活动”。该场地旨在拉近孩子与自然的距离，培养孩子热爱自然，保护自然的意识。,.,5。</p><p>6、地理位置 1 区位分析 1 地处福田区中心 交通便利2 三面绿地环绕 形成独特的城市 广场 交流 广场 舞台 形成设计母题 城市舞台 2 道路交通 3 区域功能与交通分析 1 交通网格规 2 轴线清晰 3功能划分明显 公共文化交流广场 面向广场 中轴景观线的舞台 4 区位划分 5 后勤干道 后勤服务区 1 人车分流 避免干扰 连接二馆的广场下有进入地下停车场的入口 停车场两馆公用 首层入口主要面。</p><p>7、幼儿园场地概念设计,2018,徐云辉,Conceptinstruct概念说明,01,概念说明,现代都市的生活，高楼大厦将人与自然隔绝开来，包括我们的孩子们。“心理专家提醒，长期与自然隔绝，孩子容易造成情绪障碍，还是应多些室外活动”。该场地旨在拉近孩子与自然的距离，培养孩子热爱自然，保护自然的意识。,总体介绍Generalintroduction,02。</p><p>8、场 地 设 计,建筑与艺术学院,第四章 场地环境设计与平面定位方法,第一节 场地绿化布置与种植设计 第二节 环境景观设施设计 第三节 平面定位表示方法,第一节 场地绿化布置与种植设计, 场地绿化是形成优良环境的必要条件。 场地绿化是在建筑物、道路、管网、各工种工程设施布置之后进行的。,公园绿地：各类公园、街旁绿地（比较：公共绿地） 生产绿地：苗圃、花圃、草圃等 防护绿地：卫生隔离带、道路防护绿地。</p>