PPT长方形

PPT长方形Tag内容描述：<p>1、长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。,正方形的四条边都相等，四个角都是直角。,正方形和长方形有什么相同的地方？,通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。,长,宽,边长,长 方 形,正 方 形。</p><p>2、长方形和正方形的面积 练习课,太平实验小学 杨 璐,常用的面积单位有：,平方米（m2）平方分米（dm2）平方厘米（cm2）,相邻两个面积单位间的进率是（ ）,100,长宽,边长边长,正方形的周长,长方形的面积,正方形的面积,长方形的周长,（长+宽）2,边长4,面积单位,在横线上填适当的单位名称。 (1)一枚邮票的面积约是6 。 (2)一台计算机显示屏的面积约是20 。 (3)学校花园的周长约是100 。 (4)一间会议室地面的面积约是200 。,cm2,dm2,m,m2,单位转化方法,低级单位,高级单位,乘进率,除以进率,面积单位的换算,在（ ）里填上适当的数。 (1)500cm2=（ 。</p><p>3、北师大20142015三年级数学上册,长方形周长,陈仓路小学梁永强,算出下面长方形的周长，说说你是怎么想的。,5厘米,3厘米,1,2,3,5+3+5+3=16（厘米）,5x2+3x2=16（厘米）,（5+3）x2=16（厘米）,请点击这里,算出下面正方形的周长，说说你是怎么想的。,3厘米,1,3+3+3+3=12（厘米）,2,3x4=16（厘米）,如何计算长方形、正方形的周长？,把它们所有的。</p><p>4、北师大版三年级上册第五单元周长,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,5cm,3cm,5cm,3cm,1,2,3,535316（厘米）,523216（厘米）,（53）216（厘米）,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,3cm,3cm,3cm,3cm,33。</p><p>5、下面四边形中，哪些图形的四角都是直角？,，这五个图形的四个角都是直角。,四个角都是是直角的四边形叫长方形。,用下面的小棒摆出不同的长方形。,你发现了什么？,长方形的对边相等。四条边相等的长方形叫正方形。正方形是特殊的长方形。,找一张长方形纸折一折，观察长方形的对边是不是相等。,长方形相邻的两条边分别叫长方形的长和宽。</p><p>6、义务教育教科书数学三年级上册 安山小学张新华 长方形和正方形 1 2 3 4 5 6 7 长 宽 长 宽 长 边 宽 说说2 3 5号为什么不是长方形或正方形 1 2 3 4 5 6 7 画一画 在方格纸中画一个长方形和正方形 课本80页做一做第1题 剪一剪 按图的样子用一张长方形的纸剪出一个正方形 讨论 说说为什么这样剪 80页做一做第2题。</p><p>7、长方形与正方形,长方形,正方形,活动要求： 1、开动小脑筋。 2、用量一量，折一折等办法，找到边、角的秘密。可以单独自己找，也可以同桌合作，还可以找老师合作。 3、交流汇报，汇报方式是：我用___办法发现了______。,*,*,4个角是直角,长方形有4条边，对边相等,*,*,正方形的四条边都相等。,4个角是直。</p><p>8、长方形,下面四边形中，哪些图形的四角都是直角？,，这五个图形的四个角都是直角。,四个角都是是直角的四边形叫长方形。,用下面的小棒摆出不同的长方形。,你发现了什么？,长方形的对边相等。四条边相等的长方形叫正方形。正方形是特殊的长方形。,找一张长方形纸折一折，观察长方形的对边是不是相等。,长方形相邻的两条边分别叫长方形的长和宽。,长方形,长方形是由四条线段组成的图形。,数一数，量一量，折一折。</p><p>9、生活中常见的美丽的长方形物品图片,认识长方形,冀教版二年级,执教者：赵娜,数一数,每人拿出一张长方形的纸，数一数长方形有几条边？几个角？,长方形有4条边，4个角。,你对长方形还有哪些认识？,仔细观察,长方形的边和角有什么特点？,长方形的对边相等，4个角都是直角。,结 论,那请同学们拿出长方形纸片，想一想怎样来验证？,长方形对边相等,折一折、量一量：,上下两边相等,左右两边。</p><p>10、长方形与正方形的面积,2cm2,3cm2,3cm2,5cm2,54=20(cm2),63=18(cm2),4cm,3cm,长,宽,一个长方形的长8cm，宽5cm，它的面积是多少平方厘米？,计算下列各图形的面积：,3cm,2cm,7cm,8cm,8cm,9cm,93=27(cm2),72=14(cm2),边长,边长,5cm,3cm,4cm,4cm,53=15(cm2),44=16(cm2),1。</p><p>11、求下面长方形的周长。,215+227=84,15+27+15+27=84,2（15+27）=84,（cm）,（cm）,（cm）,27 cm,15cm,222+244=132,22+44+22+44=132,2（22+44）=132,（cm）,（cm）,（cm）,44 cm,22 cm,求下面正方形的周长。,周长=415=60（cm）,周长=422=88（cm）,15 cm。</p><p>12、小组交流： 1、找到的长方形 2、创造的长方形 3、你发现了什么,小组交流： 1、找到的长方形 2、创造的长方形 3、你发现了什么,小组活动： 1、选你找到或创造的一个长方形 进行验证。 2、边验证边记录在学习报告单上。 3、小组内交流。,小组活动： 1、选你找到或创造的一个长方形 进行验证。 2、边验证边记录在学习报告单上。 3、小组内交流。,说一说：,今天你的收获,总结这节课的收获，画一幅思维导图。</p>