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唱歌理发师课件

理 发 师 理 发 师 1=C 1、 理发店的老爷爷呀。请 你 快 坐 下 我就 坐下。X - ︱XX XX ︱X - ︱XX XX︱X X ︱X X ︱X - ‖。X X ︱ X X ||。快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙。你的小手会做什么。XX XX ∣ XX X ‖。

唱歌理发师课件Tag内容描述:<p>1、小朋友们, 愉快地音乐课 开始了,大家准 备好了吗? 中心小学 张健君 让我们一起 随音乐跳起 来吧! 理 发 师 理 发 师 1=C 1、 理发店的老爷爷呀,咔嚓,咔嚓,手里拿着 一把剪刀,咔嚓,咔嚓,哎!就快成功啦!快快 喷雾沙沙沙沙沙。 2、 下面一位请您过来,咔嚓,咔嚓,镜子里面 看一看呀,咔嚓,咔嚓,哎!就快成功啦!快快 喷雾沙沙沙沙沙。 课例理发师 2/4 5 5 5 5 6 6 6 6 5 3 5 3 2/4 3 33 3 3 3 4 4 4 4 3 1 3 1 2/4 6 7 6 5 2/4 5 6 5 4 3 1 1 11 1 0 我会唱曲谱 我爱表演 理 发 师1=C 2/4 5 5 5 5 6 6 6 6 5 3 5 3 理发 店的 小。</p><p>2、哎, ( i ) 同 学 们 你 好! 哎, ( i ) 陈 老 师 你 好! 快快 坐下,请 你 快 坐 下 我就 坐下,我 们 就 坐 下 (啊 ) (啊 ) (到 ) (啦 ) 起立,咱们出发吧! 听一听听一听: 音符爷爷正在哪个店铺 工作呢? 哈哈哈哈,恭喜你们找到我啦! 理理 发发 店店 动动脑动动脑: 到底选择哪一位理发师呢到底选择哪一位理发师呢 ?请用歌声提示小精灵?请用歌声提示小精灵。 5 3 | 5 3 | 咔 嚓 咔 嚓 f p mf p 只演唱“咔嚓”来提示小精灵 音符爷爷的难题:找出歌 曲中与动作相应的歌词。 (伸大大的懒腰) (声音越来越轻啦) 来自来。</p><p>3、理 发 师,我会弹琴 我会洗衣服 我还会做饭 你们会?,X X X X | 咔 嚓 咔 嚓,你来试一试,X X X X |,沙 沙 沙 沙,来自澳大利亚的理发师,理发店的老爷爷呀,咔嚓,咔嚓 手里拿着一把剪刀,咔嚓,咔嚓,返回,唉!就快成功了,快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙,第一段 理发店的 老爷爷呀 咔 嚓 咔 嚓 手里拿着 一把剪刀 咔 嚓 咔 嚓 唉 就快 成功 了 快快 喷雾 沙 沙 沙 沙 沙 第二段 下面一位 请你过来 咔 嚓 咔 嚓 镜子里面 看一看呀 咔 嚓 咔 嚓 唉 就快成功了 快快喷雾 沙 沙 沙 沙 沙,我是理发师!,小游戏。</p><p>4、快乐劳动开心唱,单位:唐山市古冶区金山小学 教材:人教版小学二年级音乐第三册第三单元 主讲人:尤彩歌,我是一个粉刷匠 粉刷本领强 我要把那新房子 刷的很漂亮 刷了房顶又刷墙 刷子飞舞忙 哎呀我的小鼻子 变呀变了样,粉刷匠,问,你灵巧的小手 都会做什么呢?,你的小手会做什么,劳动最光荣,XX XX XX X ,2/4,咔 嚓 咔 嚓,X X ,刷 刷,2/4,2/4,呼呼 呼呼 呼呼 呼,2/4,X X X X ,沙 沙 沙 沙,理发师,C,1=C 2/4 中速稍快,厨房里的好妈妈呀呲咔呲咔 手里拿着一把铲子呲咔呲咔 哎就快成功啦 快放调料刷啦啦啦啦。</p><p>5、理发师 3 同学们 你们都去过理发店 请说一说理发的过程 请同学们听听歌曲 理发师 说一说歌曲中唱了什么内容 歌曲的情绪是怎样的 请按歌曲节奏读歌词 请同学们再次聆听歌曲录音 并随录音哼唱歌曲 请跟着老师用 模唱歌。</p><p>6、执教 龙燕单位 合川区嘉滨路小学 两棵树十个杈不长叶不开花吃饭劳动全靠它 手 理发师 5555 6666 53 53 3333 4444 31 31 音乐桥 理发师 1 C X XXXX X XXXX 刷咔嚓咔嚓刷咔嚓咔嚓XX XX X X0 沙沙沙沙沙 音乐桥 理发师。</p><p>7、欢迎来到音乐课堂 大雨小雨 请你听一听这是什么声音 你能模仿吗 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 小剪刀剪出的节奏 你能读读吗 2 4XX XX XX XX 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 沙沙沙沙沙 0 喷雾器 理发师 澳大利亚民歌 1 C2 4 理发师 2 4 53 53。</p><p>8、理发师 执教者 岑兜中心小学 陈丹指导者 岑兜中心小学 陈颖洁 理发师 太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花小蝴蝶贪玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它要学喜鹊造新房要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣 劳动最光荣 手的图案 可爱型 手 我有一双万能的手 在我们的周围 每个人的手又有不同的作用 比如 医生的手会。</p>
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