长颈鹿好长喔

长颈鹿好长喔Tag内容描述：<p>1、BatchDoc Word文档批量处理工具案例：长颈鹿好长喔中班阅读理解长颈鹿好长喔活动过程摘要一活动分为四个环节，主要采用一问一答的形式组织阅读活动，总时长28分钟，具体活动过程如下：环节一：玩“猜猜看”游戏猜测长颈鹿身体各部分。教师截取出图画书中长颈鹿身体部位的图片，展示在大屏幕上，让儿童猜测某个部位属于什么动物，最后出示完整的长颈鹿照片，验证猜测。（4分钟）l 导。</p><p>2、案例6：长颈鹿好长喔中班阅读理解长颈鹿好长喔活动过程摘要一活动分为四个环节，主要采用一问一答的形式组织阅读活动，总时长28分钟，具体活动过程如下：环节一：玩“猜猜看”游戏猜测长颈鹿身体各部分。教师截取出图画书中长颈鹿身体部位的图片，展示在大屏幕上，让儿童猜测某个部位属于什么动物，最后出示完整的长颈鹿照片，验证猜测。（4分钟）l 导入：今天我们要玩一个猜猜看的游戏，看谁看得仔细，猜得对。l 看“尾巴上的毛”画面，请幼儿猜测。 师：猜猜看这会是什么动物？这是它身上的哪个部分呢？ 它是什么样的？会是什么动物呢？。</p><p>3、案例 长颈鹿好长喔 中班阅读理解 长颈鹿好长喔 活动过程摘要一 活动分为四个环节 主要采用一问一答的形式组织阅读活动 总时长28分钟 具体活动过程如下 环节一 玩 猜猜看 游戏猜测长颈鹿身体各部分 教师截取出图画书中长颈鹿身体部位的图片 展示在大屏幕上 让儿童猜测某个部位属于什么动物 最后出示完整的长颈鹿照片 验证猜测 4分钟 l 导入 今天我们要玩一个猜猜看的游戏 看谁看得仔细 猜得对 l 看。</p>