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肠梗阻病人的

能对肠梗阻病人正确 实施护理。定 义 u肠内容物不能正常运行、顺利通过肠道。肠梗阻病人的护理。按发生的基本原因 机械性肠梗阻 动力性肠梗阻 血运性肠梗阻 按肠壁有无血运障碍 单纯性肠梗阻 绞窄性肠梗阻。按发生的基本原因 机械性肠梗阻 动力性肠梗阻 血运性肠梗阻 按肠壁有无血运障碍 单纯性肠梗阻 绞窄性肠梗阻。

肠梗阻病人的Tag内容描述:<p>1、肠梗阻病人的护理 外护教研室 赵娟 学习目标 u能力目标:知道肠梗阻的主要临床表现;理解 所实施护理措施的作用;能对肠梗阻病人正确 实施护理;会对肠梗阻病人进行健康指导。 u知识目标:能说出肠梗阻的病因及病理生理变 化;能说出肠梗阻的主要检查及治疗与效果。 u素质目标:护理病人时表现出对病人的同情、 尊重与关爱。 定 义 u肠内容物不能正常运行、顺利通过肠道, 称肠梗阻。 分类 (一) 按病因分为三类: u 机械性肠梗阻:各种原因引起肠腔变窄、肠内容物通 过障碍所致。主要原因有三:肠腔堵塞;肠管受压;肠壁病 变 u动力性肠。</p><p>2、肠梗阻病人的护理,(intestinal obstrution),定 义,部分或全部的肠内容物不能正常 流动并顺利通过肠道,称为肠梗阻。 是常见的急腹症之一 90%的肠梗阻发生于小肠,分类,按发生的基本原因 机械性肠梗阻 动力性肠梗阻 血运性肠梗阻 按肠壁有无血运障碍 单纯性肠梗阻 绞窄性肠梗阻,按梗阻的程度 完全性肠梗阻 不完全性肠梗阻 按梗阻的部位 高位肠梗阻 低位肠梗阻,机械性肠梗阻 常见病因,粘连 肠扭转和肠套叠 肿瘤 疝嵌顿 其他:蛔虫、粪块、结石、异物,粪石,肿瘤,扭转,嵌顿,粘连,肠套叠,由于肠管局部血供障碍致肠功能受损、肠内容物通过障碍 。</p><p>3、第十五章 胃肠疾病病人的护理,第五节 肠梗阻病人的护理,由于神经反射或毒素刺激引起肠壁肌功能紊乱,导致肠蠕动丧失或肠痉挛,使肠内容物不能正常运行,但无器质性肠腔狭窄。,由于肠管血运障碍,引起肠失去蠕动能力,肠腔虽未阻塞,但肠内容物停止运行,如肠系膜血栓形成、栓塞或血管受压等。,梗阻原因,梗阻原因,只有肠内容物通过受阻,而无肠管血运障碍,伴有肠管血运障碍的肠梗阻,肠壁有无血运障碍,单纯性肠梗阻,绞窄性肠梗阻,肠扭转,梗阻以上部位积气、积液,大量呕吐丢失消化液,梗阻以上肠蠕动增强,肠管扩张,肠壁膨胀,血运受阻,肠壁变薄。</p><p>4、第十九章 肠梗阻病人的护理,学习目标,1.掌握肠梗阻病人症状、体征及护理措施。 2.熟悉肠梗阻病人的辅助检查和治疗原则。 3.了解肠梗阻的病因和病理生理。 4.熟练掌握肠梗阻病人的护理评估方法,能运用肠梗阻的护理知识对肠梗阻病人实施整体护理。,概述,概念:肠内容物不能正常运行、顺利通过肠道,是外科常见的急腹症。,【病因及发病机制】,(一)根据肠梗阻发生的基本原因分类: 1.机械性肠梗阻:最常见的类型。是由于各种原因导致的肠腔缩窄和肠内容物通过障碍。 主要原因: 肠腔内堵塞:如寄生虫、粪石、异物、结石等; 肠管外受压:如。</p><p>5、急性肠梗阻患者的应急预案及程序一、患者取半卧位,头偏向一侧,保持呼吸道通畅。 二、询问病史,完成相应专科检查,做出初步诊断。 三、完善相关辅助检查,如:血生化、血常规、胸腹部立位片等,明确病因。 四、系统检阅各项辅助资料明确病变部位、性质、范围等并评估心、肺、肝、肾等重要脏器功能。 五、禁饮食,通知护士行胃肠减压,保持呼吸道通畅,注意观察引流液颜色并计量。必要时放肛管。 六、通知护士迅速建立静脉通路,并给予补液及抗生素。七、严密观察生命体征变化,必要时心电监护,监测血压、心率及血氧饱和度,如有 异常,。</p><p>6、肠梗阻病人的护理,1,肠道相关,定 义,部分或全部的肠内容物不能正常 流动并顺利通过肠道,称为肠梗阻。 是常见的急腹症之一 90%的肠梗阻发生于小肠,2,肠道相关,分类,按发生的基本原因 机械性肠梗阻 动力性肠梗阻 血运性肠梗阻 按肠壁有无血运障碍 单纯性肠梗阻 绞窄性肠梗阻,按梗阻的程度 完全性肠梗阻 不完全性肠梗阻 按梗阻的部位 高位肠梗阻 低位肠梗阻,3,肠道相关,4,肠道相关,机械性肠梗阻 常见病因,1、机械性 1)肠壁病变:最常见,如肿瘤、肠套叠。 2)肠管受压:如肠粘连、疝嵌顿。 3)肠腔堵塞:蛔虫团、粪石堵塞。,5,肠道相关,肿。</p><p>7、肠梗阻病人的观察与处理,.,定义,部分或全部的肠内容物不能正常流动并顺利通过肠道,称为肠梗阻。是常见的急腹症之一90%的肠梗阻发生于小肠,.,分类,按发生的基本原因机械性肠梗阻动力性肠梗阻血运性肠梗阻按肠壁有无。</p><p>8、肠梗阻病人的观察与处理,.,1,定义,部分或全部的肠内容物不能正常流动并顺利通过肠道,称为肠梗阻。是常见的急腹症之一90%的肠梗阻发生于小肠,.,2,分类,按发生的基本原因机械性肠梗阻动力性肠梗阻血运性肠梗阻按肠壁。</p><p>9、肠梗阻病人的护理 课时目标 评估肠梗阻的发病原因和类型 简述肠梗阻的病理生理变化 描述肠梗阻的临床特点 结合典型病例制定一份护理计划 在护理过程中关心爱护病人 认真负责 肠梗阻的概念 任何原因引起的肠腔内容物。</p><p>10、第15章胃肠疾病患者的护理,第5节肠闭塞患者的护理,神经反射或毒素刺激导致肠壁肌肉功能障碍、肠蠕动存在症或肠痉挛,导致肠内容物不能正常工作,但乏力性肠狭窄。虽然没有阻止肠系膜血栓、栓塞或血管压迫等肠梗阻,但肠内容物停止了工作。梗阻性原因、梗阻性原因、仅通过肠内容物干扰、没有长官血运障碍、有肠管血运障碍的肠梗阻、肠管有或没有血运障碍、单纯肠梗阻、经窄肠阻塞、器械、梗阻异常部位有积气、渗出液、呕吐多的。</p>
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