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唱歌曲《红眼睛绿眼睛》

一个伙伴三只眼每天路口来值班目光一变下命令如果乱闯出危险红绿灯红眼睛绿眼睛节奏游戏4-4节奏游戏4-4请同学们一起聆听歌曲。一起做个游戏老师举绿牌请你听音乐踏步。一起做个游戏老师举绿牌请你听音乐踏步。我们跟着音乐按照踏步的节奏说。看到红牌不出声音。看到小红鸭子闭嘴不出声音。看到小红鸭子闭嘴不出声音。

唱歌曲《红眼睛绿眼睛》Tag内容描述:<p>1、一个伙伴三只眼每天路口来值班目光一变下命令如果乱闯出危险,红绿灯,红眼睛绿眼睛,节奏游戏,4-4,节奏游戏,4-4,请同学们一起聆听歌曲。,请同学们和老师一起打节奏,朗读歌词,请同学们随音乐伴奏,唱一唱,和老师一起做个音乐游戏:看见绿灯放声歌唱,看见红灯在心里默唱。,小朋友,你可不要小瞧了这红绿灯,大街上的汽车、行人可都靠它,看有了它道路交通井然有序。,当没有红绿灯时,我们的道路变得很糟糕的,我们。</p><p>2、红眼睛绿眼睛,大庆市让胡路区新华小学宫巍巍,一个伙伴三只眼,每天路口来值班。目光一变下命令,如果乱闯出危险。(打一交通设施),谜语:,音乐小知识:,在五线谱中,是一个四分休止符,表示休止一拍,同学们看到它的时候就要停止一拍不唱。,音乐小游戏:,看指示、作判断,选择放声歌唱或心里默唱。举红灯时,在心里默唱,举绿灯时,大声歌唱。,谢谢再见。</p><p>3、保定市徐水区漕河镇史各庄小学陈红豆,红眼睛绿眼睛,小游戏,边读歌词边走路队,遇到红灯原地踏步,遇到绿灯向前走,音乐小知识,休止符0空一拍音乐仍在进行,小游戏,看见红灯在心里默唱看见绿灯放声歌唱,亲爱的小朋友,你还知道哪些交通规则呢?,亲爱的小朋友,你还知道哪些交通规则呢?,1.在大街上行走时要走人行横道,没有人行横道的要靠边行使2.横穿马路要走斑马线3.在公路行使的汽车要靠右行使,小结。</p><p>4、红眼睛 绿眼睛 1 一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步, 或者模仿你喜欢小动物走路的姿势,看到红牌 站住不动。 游戏变化了:我们跟着音乐按照踏步的节奏说 “走”;看到红牌不出声音。 看到小黄鸭子读 ;看到小红鸭子闭嘴不出声音。 换成歌词读一读,注意小红鸭子不出声音哦。 我们再练练,看到休止符不要出声音哦。 在曲谱中“0”表示休止符,就像司机看到红灯 停住不走一样。 听歌曲,你能在有休止符的地方,举手表示要停 一拍吗? 请同学们一边聆听歌曲,一边在心里默唱。 请同学们一边聆听歌曲,一边轻声跟唱。 请同学边踏步边跟。</p><p>5、小学音乐一年级上册第一单元唱歌 红眼睛 绿眼睛 绥绥德县县明德小学学 刘刘彩红红 学习目标 1 2 3 学唱歌曲红眼睛绿眼睛。 了解小学生常见的行为规范。 在唱歌和活动中感受音乐带来的快乐。 3 请同学们一边聆听歌曲,一边在心里默唱。 看到小黄鸭子读 ;看到小红鸭子闭嘴不出声音。 换成歌词读一读,注意小红鸭子不出声 音哦。 听歌曲,你能在有休止符的地方,举手表示要停 一拍吗? 请同学们跟着老师学唱歌曲。注意在曲谱中“0”表示休 止符,就像司机看到红灯停车不走一样。 请同学们一边聆听歌曲,一边轻声跟唱。 表演唱:请同学边踏步。</p><p>6、红眼睛绿眼睛 1 看到图片应该怎样做 一起做个游戏 老师举绿牌请你听音乐踏步 看到红牌站住不动 游戏变化了 我们跟着音乐按照踏步的节奏说 走 看到红牌不出声音 看到小黄鸭子读 看到小红鸭子闭嘴不出声音 换成歌词读。</p><p>7、红眼睛 绿眼睛 1 看到图片应该怎样做? 一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步, 看到红牌站住不动。 游戏变化了:我们跟着音乐按照踏步的节奏说 “走”;看到红牌不出声音。 看到小黄鸭子读 ;看到小红鸭子闭嘴不出声音。 换成歌词读一读,注意小红鸭子不出声音哦。 我们再练练,看到休止符不要出声音哦。 在曲谱中“0”表示休止符,就像司机看到红灯 停住不走一样。 听歌曲,你能在有休止符的地方,举手表示要停 一拍吗? 请同学们一边聆听歌曲,一边在心里默唱。 请同学们一边聆听歌曲,一边轻声跟唱。 请同学们跟着老师学唱歌曲。 请。</p>
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