常见传染病及预防

常见传染病及预防Tag内容描述：<p>1、乙肝携带者全世界约 2.8亿，我国约 1亿以上。 主要通过血液和日常生活密切传播；母婴传播。 接种乙肝疫苗是预防乙肝的根本措施。 传播途径：血液、母婴、性接触 结核病（俗称肺痨病），是肺部受结核杆菌 侵袭的疾病。通过呼吸道传播。除了肺部外 ，它亦可以侵袭其他器官，如淋巴、骨骼、 关节，脊椎骨、脑部、肾脏等。 带菌者 结核杆菌 飞沫传播（肺结核） 及早治疗 痊愈 死亡 你是否患过传染病？ 是哪种传染病？ 以后是如何预防的？ 常见的传染病 流感（流行性感冒） 流感传染性强，发病率高，症状一般来势凶猛， 全身症状比普通感冒要重。</p><p>2、幼儿常见传染病及其 预防 徐州市妇幼保健所 刘雪楠 传 染 病 的 管 理 一、传染病发生和流行的三大环节 （一）传染源 病人 带菌（病毒）者 有病动物或带菌病毒动物 （二）传染途径 指传染的路线及方式。常见的有以下几种： 1、空气传染 又称飞沫传染 如麻疹、流感、百日咳 、流脑、水痘、流腮、SARS等 2、饮食传染 又称肠道传染 如小儿麻痹症、传染性 肝炎、细菌性痢疾等。 3、接触传染 直接接触病人或所污染的用具 如麻风 、疥疮等。 4、媒介昆虫传染 如乙脑、疟疾。 另外还有垂直传播 、医源性传播 （三）易感人群 指对传染病没有免疫力。</p><p>3、学校及托幼机构常见传染病 的预防和控制 朝阳区疾病预防控制中心 流行病和地方病控制科 二九年四月七日 学校及托幼机构常见传染病简介 学校及托幼机构传染病预防和控制要点 内容 学校及托幼机构常见传染病简 介 第一部分 传染病流行过程 传染源 自然和 社会因素 传播途径 易感人群 学校及托幼机构常见传染病 呼吸道传染病 流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水 痘、猩红热、集中发热等 直接接触传播传染病 手足口病、急性出血性结膜炎 消化道传染病 甲型肝炎、细菌性痢疾、感染性腹泻 春季为呼吸道传染病的高发季节，以麻疹 、风疹、流行性。</p><p>4、下午好,1,幼儿常见传染病及其预防,徐州市妇幼保健所 刘雪楠,2,传 染 病 的 管 理,3,一、传染病发生和流行的三大环节 （一）传染源 病人 带菌（病毒）者 有病动物或带菌病毒动物 （二）传染途径 指传染的路线及方式。常见的有以下几种： 1、空气传染 又称飞沫传染 如麻疹、流感、百日咳、流脑、水痘、流腮、SARS等 2、饮食传染 又称肠道传染 如小儿麻痹症、传染性肝炎、细菌性痢疾等。 3、接触传染 直接接触病人或所污染的用具 如麻风、疥疮等。 4、媒介昆虫传染 如乙脑、疟疾。 另外还有垂直传播 、医源性传播 （三）易感人群 指对传染病。</p><p>5、传染病及其预防,传染病及其预防,传染病的概念：,传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,传染病流行的基本环节,分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免将病原体传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。,传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？,要经过以下几个环节： 1.传染源 2.传播途径。</p><p>6、幼儿常见传染病的种类和预防,幼儿常见传染病的种类 一、病毒性急性出疹性传染病 麻疹、风疹、幼儿急疹 、水痘 二、其他病毒性传染病 流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎（乙脑）、登革热，手足口病 和疱疹性咽峡炎 ，诺如病毒胃肠炎 三、细菌性传染病 百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、小儿结核病、细菌性痢疾,传染病常见症状,1.发热由感染性的原因引起，可分为三个阶段 1）体温上升期可骤然上升至39 以上，通常伴有寒战；也可缓慢上升，呈梯形曲线。 2）极期体温上升至一定高度，然后持续数天到数周 3）体温下降期。</p><p>7、常见传染病及预防（总结）,传染病的概念,由病原微生物，如朊粒、病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、真菌、螺旋体和寄生虫等感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。,传染病流行的两个因素,自然因素：气候、季节、地域环境条件 社会因素：社会管理、人群特征（年龄、性别、职业）经济、文化水平、生活质量社会公共卫生体系,传染病流行过程的三个环节,传染源 传播途径 易感人群 病人 空气、水/食物、接触、 人群易感性 病原携带者 媒介节肢动物、土壤、 群体免疫力 受感染动物 医源性、围产期、多途径 控制传染源 切。</p><p>8、学前儿童常见传染病及其预防,1,二、学前儿童常见传染病及其预防,一、与传染病有关的知识,2,一、与传染病有关的知识,（一）相关定义：病原体、微生物 传染病：指由病原体引起的，能在人与人、动物与 动物、人与动物之间相互传染的疾病。 （二）传染病的特征 有病原体 有传染性 有免疫性 病程的发展有一定的规律性 （三）传染病发生和流行的三个基本环节 （四）传染病的预防,3,微生物：是指广泛存在于自然界中的一群肉眼看不见,必须借助显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称。 包括：病毒、细菌、支原体、衣原体等。</p><p>9、传染病的预防,儿童时期是流感、手足口病、水痘等传染病的高发人群，并且由于学校人口密集，年龄小易感人群多，易发生传染病爆发流行，要加强传染病防控工作，保障广大师生身体健康。,常见传染病的诊断和治疗,传染病：是由各种致病性微生物感染人体后产生的有传染性的疾病。 病原微生物：病毒、衣原体、立克次体、支原体、螺旋体、细菌、真菌和原虫。,传染病传播的方式和途径。,、通过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。 、通过食物经消化道传播，如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 、通过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑。</p><p>10、2016年石碣镇校园秋冬季传染病防控知识,2019/10/3,石碣镇佳辉学校 2016.10.08,秋冬季常见传染病的预防和控制,什么是传染病？ 由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。,病原体引起 病毒、细菌、真菌、寄生虫等 具有传染性 人传人、动物传人。 呼吸道、消化道、媒介、血液。,传染病有哪些危害？,使很多的人感染生病 对身体产生伤害，影响工作及学业 出现病症，不能上学 部分可引起后遗症、终身残疾、甚至死亡 造成社会的恐慌 非典、甲流、禽流感。,什么是法定传染病？,传染病防治法中规定的传染病 对报。</p>