常见的碱碱的通性

常见的碱碱的通性Tag内容描述：<p>1、热烈欢迎 领导与老师光临 指导 常见的碱常见的碱 碱的通性碱的通性 一、氢氧化钠（NaOH ） 1、物理性质 白色固体； 能吸收空气中的水 分而潮解 极易溶于水，溶 解时放出大量的热 ； 水溶液有涩味 ，有滑腻感 具有强烈的腐蚀性。 在使用氢氧化 钠时必须十分 小心，防止皮 肤、衣服被它 腐蚀，更应防 止溅到眼睛里 。 2、化学性质 跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应 氢氧化钠溶液能够使 紫色石蕊试液变成蓝 色，使无色的酚酞试 液变成红色。 2、化学性质 跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的。</p><p>2、常见的碱 碱的通性 中和反应 氢氧化钠是白色的____体， 固 极易 溶于水并会______________,放出大量的热 在空气中易吸收水蒸气而发生 _______,潮解 因此固体NaOH可作为 _________(CO、CO2、H2、SO2) 的干燥剂。 CO2、 SO2 它对人或衣物有________性，俗 名为____________________。 腐蚀 苛性钠 烧碱 火碱 氢氧化钙是白色________状固体 ，在水中的溶解性属于 _________, 粉末 微溶 其对人或衣物也有__________ 性，俗称为_______________， ______________中的主要成分 也是Ca(OH)2。 腐蚀 熟石灰 消石灰 石灰水 石灰浆 因为它们能发生电。</p><p>3、科目 化学年级 初三文件 jiaoan1842.doc标题 常见的碱的通性章节 第八章第四节（第二课时）关键词 碱内容教学目的 知识：使学生认识氢氧化钙的物理性质，了解氢氧化钙的重要用途掌握氢氧化钙的化学性质。认识碱的分类、命名、了解碱的通性能力：培养学生自学、观察、思维、操作能力以及比较、分析、归纳的能力。思想教育：进一步理解一切客观事物是相互联系和具有内部规律的，使学生认识到化学与周围生活的密切关系，增强社会责任感。重点难点 氢氧化钙的化学性质是重点，碱的通性是难点。教学方法 实验、对比、归纳教学法。教学用品 仪器。</p><p>4、热烈欢迎 领导与老师光临指导,常见的碱 碱的通性,一、氢氧化钠（NaOH）,1、物理性质,白色固体；,能吸收空气中的水分而潮解,极易溶于水，溶解时放出大量的热；,水溶液有涩味，有滑腻感,具有强烈的腐蚀性。,在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止皮肤、衣服被它腐蚀，更应防止溅到眼睛里。,2、化学性质,跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应,2、化学性质,跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应,2、化学性质,跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应,2。</p><p>5、常见的碱碱的通性 一 氢氧化钠 NaOH 1 物理性质 一 氢氧化钠 NaOH 1 物理性质 白色固体 能吸收空气中的水分而潮解 极易溶于水 溶解时放出大量的热 水溶液有涩味 有滑腻感 具有强烈的腐蚀性 在使用氢氧化钠时必须十分。</p><p>6、常见的碱碱的通性 一 氢氧化钠 NaOH 1 物理性质 一 氢氧化钠 NaOH 1 物理性质 白色固体 能吸收空气中的水分而潮解 极易溶于水 溶解时放出大量的热 水溶液有涩味 有滑腻感 具有强烈的腐蚀性 在使用氢氧化钠时必须十分小心 防止皮肤 衣服被它腐蚀 更应防止溅到眼睛里 2 化学性质 跟酸碱指示剂的反应跟非金属氧化物的反应跟酸的反应跟某些盐的反应 2 化学性质 跟酸碱指示剂的反应跟非金属氧化。</p><p>7、山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学常见的碱，碱的通性复习学案 教学目标： 1、掌握氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质，及其物理特性，了解它们的用途。 2、了解碱的通性和碱的命名、碱的分类。 3、学习使用从个别到一般认识事物的规律，增强学生比较、分析、归纳的能力。 一、碱的分类 可溶性碱 常见的碱、碱的通性 不溶性碱 二、常见的碱（NaOH、 Ca(OH)2。</p><p>8、常见的碱 碱的通性,一、氢氧化钠（NaOH）,1、物理性质,一、氢氧化钠（NaOH）,1、物理性质,白色固体； 能吸收空气中的水分而潮解； 极易溶于水，溶解时放出大量的热； 水溶液有涩味，有滑腻感； 具有强烈的腐蚀性。,在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止皮肤、衣服被它腐蚀，更应防止溅到眼睛里。,2、化学性质,跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应,2、化学性质,跟。</p>