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常见的说明方法有

说明事物的情况或事理。要说明事物的特征或事理。常用的说明方法有。加强语言的形象性、生动性和感染力。初中阶段常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。把事物或事理按一定的标准分成若干类别。然后逐一加以说明的方法。

常见的说明方法有Tag内容描述:<p>1、常用的说明方法有9种1、举例子:说明事物的情况或事理,如果不容易被人理解,就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如中国石拱桥中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥的悠久历史、杰出成就作了说明。2、分类别:要说明事物的特征或事理,从一个方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、功能、成因等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。如向沙漠进军一文中将沙漠向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类。这种说明方法的作用可归结为:将(对象。</p><p>2、常用的说明方法有:下定义、举例子、列数字、分类别、作比较、诠释、引用、打比方、列图表等。12种修辞手法及主要作用:比喻:使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。比拟:使无生命的东西活跃起来,使抽象的事物具体化,加强语言的形象性、生动性和感染力;拟物则常常表现出作者对被描写对象的憎恨和蔑视。夸张:突出特征,启发联想,烘托气愤,表达强烈的感情。引用:加强真实性,增强表现力、说服力,从而收到言间意明的效果。排比:加强语势,使思想内容层层深入,增强说服力和感染力;叙事透辟,条分缕析。</p><p>3、初中阶段常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等。 下定义:是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。 分类别:是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理,能够使说明更有条理、更加清楚。 举例子:为了说明事物的情况或事理,有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。。</p><p>4、常用的说明方法有9种 1 举例子 说明事物的情况或事理 如果不容易被人理解 就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明 如 中国石拱桥 中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子 对我国建设石拱桥的悠久历史。</p>
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