常见气体的实验室
可将制备气体的发生装置分为三类。(3)固体+液体(不加热)―→气体。1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。选择常见的实验仪器、装置和试剂。备考】 最新考纲。结合基本实验操作、实验装置的选择等角度考查气体的制备、收。通过气体的制备实验能有效提升学生的化学核心素养。
常见气体的实验室Tag内容描述:<p>1、常见气体的实验室制备、净化和收集1气体制备实验的基本思路2重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:(1)固体固体气体发生装置:制备气体:O2、NH3、CH4等。(2)固体液体或液体液体气体发生装置:制备气体:Cl2、C2H4等。(3)固体液体(不加热)气体发生装置:制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。3气体制备装置的改进(1)改进的目的:用于加热易熔化的固体物质的分解,这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流,如草酸晶体受热分解制取CO2气体。(2)“固体液体气。</p><p>2、第3讲常见气体的实验室制备【2020备考】最新考纲:1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.能识别或绘制简单的实验仪器装置图。新课标要求:能依据化学问题解决的需要,选择常见的实验仪器、装置和试剂,完成简单的物质性质、物质制备、物质检验等实验。最新考情:气体的制备一般以选择题形式呈现,结合基本实验操作、实验装置的选择等角度考查气体的制备、收集、提纯以及尾气处理等问题,如2017年T4、2014年T5等。预计2020年高考会延续这一考查方向。考点一 气体的制备与收集知识梳理1常见气体制备的反。</p><p>3、第3讲 常见气体的实验室制备,【2020备考】 最新考纲:1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.能识别或绘制简单的实验仪器装置图。 新课标要求:能依据化学问题解决的需要,选择常见的实验仪器、装置和试剂,完成简单的物质性质、物质制备、物质检验等实验。 最新考情:气体的制备一般以选择题形式呈现,结合基本实验操作、实验装置的选择等角度考查气体的制备、收集、提纯以及尾气处理等问题,如2017年T4、2014年T5等。预计2020年高考会延续这一考查方向。,考点一 气体的制备与收集,1.常见气体制备的反。</p><p>4、常见气体的实验室制法,化学刘老师,1,气体的实验室制法,1 气体发生装置 2 气体收集装置 3 气体净化装置 4 干燥剂的选择及使用原则 5 除尾气装置 6 气体装置的设计 7 练习,2,想一想,气体制取的发生装置有几种类型?如何选择气体的发生装置?,3,根据反应物质的状态和反应条件,2 气体发生装置的基本类型,A、固体反应物(加热),B、固液反应物(不加热),C、固(液)液反应物(加热),一 气体发生装置 1 气体发生装置的设计原则:,4,可用于制备O2、NH3和CH4,A、固体反应物(加热),注意事项: (1)试管口应略向下倾斜 (2)试管夹夹在试管的中。</p><p>5、四)常见气体的实验室制备,常见气体的制备是高中化学实验中重要的组成部分,通过气体的制备实验能有效提升学生的化学核心素养。核心素养的认知与形成核心素养1:变化观念与平衡思想气体制备与性质实验中,常出现实际的。</p><p>6、常见气体的实验室制法 化学刘老师 1 气体的实验室制法 1气体发生装置2气体收集装置3气体净化装置4干燥剂的选择及使用原则5除尾气装置6气体装置的设计7练习 2 想一想 气体制取的发生装置有几种类型 如何选择气体的发。</p><p>7、精品文档 常见气体的实验室制备 气体实验装置的设计 1 装置顺序 制气装置 净化装置 反应或收集装置 除尾气装置 2 安装顺序 由下向上 由左向右 3 操作顺序 装配仪器 检验气密性 加入药品 进行实验 拆除裝置 气体发生。</p>