常见气体制取

常见气体制取Tag内容描述：<p>1、中学化学实验中，应该学会氯气、氯化氢、 氧气、硫化氢、二氧化硫、氨气、二氧化氮、一氧 化氮、二氧化碳、氢气、乙烯、乙炔等气体的实验 室制法。 应该掌握的具体内容主要有： 会选择适宜的反应物，并能熟练地书写有关气体生 成的化学方程式； 根据反应物的状态和反应条件等因素，选择适宜的 气体发生装置，能判断装置图的正误，会组装气体 发生装置； 根据气体的密度、在水中的溶解性等性质，选择适 宜的集气方法与装置； 根据所制气体的性质，会用简便的方法检验或验满 。 概 述 一套完整的制气装置应包括以下几个部分 气体 发生 气体 。</p><p>2、常见气体的制备 请你结合下列装置图回答问题。（友情提示 ：以下所选装置均填装置代号） （1）写出图中指定仪器的名称： ； 。 知能内化 知能内化 制取的气体发生装置收集装置化学方程式 氧气 氢气 二氧化碳 制取气体时，必须先检查 ，后装入 。 用E装置收集O2，实验停止时的操作顺序是 __________。 （2）填表： 检验集气瓶中CO2是否收集满的方 法是 。 点燃氢气前，一定要 。 比较制取CO2、H2、O2的发生装置 ，试从反应物的状态、反应条件等方 面总结满足选择B装置要求的一般条件 。 小结 发生装置的选择：选择依据:反应 物的状态和条件。</p><p>3、高中常见气体的制备1常见气体的实验室制法中学化学实验中，应该学会氯气、氯化氢、氧气、硫化氢、二氧化硫、氨气、二氧化氮、一氧化氮、二氧化碳、氢气、甲烷、乙烯、乙炔等气体的实验室制法。应该掌握的具体内容主要有：会选择适宜的反应物，并能熟练地书写有关气体生成的化学方程式；根据反应物的状态和反应条件等因素，选择适宜的气体发生装置，能判断装置图的正误，会组装气体发生装置；根据气体的密度、在水中的溶解性等性质，选择适宜的集气方法与装置；根据所制气体的性质，会用简便的方法检验或验满。（一）气体的制备思路，可从。</p><p>4、常见气体的制取 高效复习教学设计 刘继能 大方县第四中学 贵州大方 551600 1 教学分析 常见气体实验室制取的一般思路和方法 是初中化学的重点 气体 制 发生 装置和 取 收集 装置设计拓展 改进是气体制取的重点和难。</p><p>5、常见气体的制取 复习教学设计 1 教学分析 常见气体实验室制取的一般思路和方法 是初中化学的重点 气体 制 发生 装置和 取 收集 装置设计拓展 改进是气体制取的重点和难点 也是每年中考试题中的热点 本节课是复习课 通过O2 CO2的实验室制法的复习 对比较归纳O2 CO2的实验室制法 对比分析气体 制 装置和 取 装置 归纳总结这类实验的规律 达到触类旁通 举一反三的目的 同时与高中知识点 C。</p>