常见说明方法

常见说明方法Tag内容描述：<p>1、常见说明方法及作用王逸睿常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 常见说明方法的作用： 、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 。</p><p>2、常用说明方法的归类与分析分类别 下定义 举例子 作比较列数字 打比喻 画图表 引资料一、分类别说明：说明事物的特征，从单方面介绍往往说不清，需要根据性质、功用等属性的异同，把事物分成若干类，逐一说明。示例与分析：宇宙里有些什么介绍恒星的属性时，分为三种类别介绍：“许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳”；“也有一些恒星非常小，有的比地球还小”“还有数量众多的中等恒星。”从几个方面的介绍，使读者对恒星有个全面的认识。二、下定义说明：为了简洁准确地说明事物的本质属性，使读者对事物有个明确的概。</p><p>3、常用的说明方法有9种1、举例子：说明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如中国石拱桥中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥的悠久历史、杰出成就作了说明。2、分类别：要说明事物的特征或事理，从一个方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、功能、成因等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如向沙漠进军一文中将沙漠向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类。这种说明方法的作用可归结为：将(对象。</p><p>4、小学常见说明方法的常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。一、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。作用：使说明的对象具体形象，便于读者理解。3 科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 4有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。 （ ）二、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。。</p><p>5、说明方法的作用及意义（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。 （举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么）（2）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将复杂的事物说清楚，条理清析。 （对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么）（3）列数据：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。 （列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明。</p><p>6、常用的说明方法有：下定义、举例子、列数字、分类别、作比较、诠释、引用、打比方、列图表等。12种修辞手法及主要作用：比喻：使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。比拟：使无生命的东西活跃起来，使抽象的事物具体化，加强语言的形象性、生动性和感染力；拟物则常常表现出作者对被描写对象的憎恨和蔑视。夸张：突出特征，启发联想，烘托气愤，表达强烈的感情。引用：加强真实性，增强表现力、说服力，从而收到言间意明的效果。排比：加强语势，使思想内容层层深入，增强说服力和感染力；叙事透辟，条分缕析。</p><p>7、列举常见的几种说明方法举例子、分类别、打比方、列数字、 作比较、下定义、作诠释、画图表、 引资料（引用）说明方法准判断指出下列文字表述用了什么说明方法？1、永定河上的卢沟桥修建于公元1189年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（ ）出现具体数据 2、“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，偷食鸟蛋。（ ）3、“克隆绵羊。</p><p>8、初中阶段常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表等。 下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。 分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理，能够使说明更有条理、更加清楚。 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。。</p><p>9、常见的几种说明方法及作用列数字：用具体的数据对加以说明，使说明 更准确，更有说服力 。打比方：生动形象说明了增强了文章的趣味性。举例子：用具体例子说明的特点，事实清楚，可使读者对说明对象的特征获得具体认识，印象，更加深刻。下定义：使的读者对的概念有确切的了解。作诠释：对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。作比较：把和相互比较，突出强调了（被说明事物）的特征。引资料：引用，突出了既增强了说服力，也增强了趣味性；使说明的内容更具体、更充实。（有时在说明结构上起作用）分类别：把分别加。</p><p>10、悠悠语文情 漫漫探索路,大连市第一0一中学,辛玲,说明文阅读之说明方法,阅读专项复习整理,2010大连市语文中考题阅读18题回现：,原题：分析文中画线句子的说明方法及作用：世界上最小的种子-热带雨林中附生兰的种子，一粒的重量仅有一盎司的百万分之三十五。 -种子的生存策略 答案：举例子（1分）、列数字（1分）。具体准确（1分）地说明了世界上最小的种子小的程度（1分）。,引发的思考： 说明文说明方法的考查形式及答题方法。,回归教材 课后练习题中的说明方法考查题,八上：苏州园林课后练习三： 说明文中常用一些说明方法，如下定义、举。</p><p>11、说明方法和初中常见的修辞手法,（1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。 （2）引资料（诗文） 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。 （3）作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法 好处：说明某些抽象的或者是。</p><p>12、小学语文说明文 说明方法,说明文常用的说明方法有哪些？,（1）列数字,（2）举例子,（3）打比方,（4）作比较,（5）下定义,（6）作引用,列数字：从数字上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。,作用：使说明准确、科学，有说服力。（具体准确地说明了事物的特点）,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积共20000平方米 。 秦兵马俑 黄河在近2000年间来竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。 黄河是怎样变化的,举例子：为了说明事物的情况或事理有时候光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通。</p><p>13、常用说明方法讲解及练习,列数字：列举具体准确的数字对事物进行说明。,如：故宫博物院一文，写故宫博物院“宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座、房屋9000多间”，用了“72万平方米”、“70多座”、“9000多间”这三个数字，说明了故宫博物院的面积、宫殿的座数、房屋的间数。 如：中国石拱桥一文，写赵州桥“全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米”，列数字说明了赵州桥的长和宽。,列数字：这座塔占地300平方米，高100米。 如：“最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。。</p><p>14、1、打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。 例子：天上的星星像一颗颗宝石。,2、作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。 例子：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。,3、列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准。</p><p>15、说明文阅读常用的说明方法类型习题套话答案,作比较：通过X与X的对比，突出强调了某种事物的某种特征，给人印象鲜明 举例子：列举典型事例，生动具体的说明了某种事物的某种特征 打比方：生动形象的说明了某种事物的。</p><p>16、常见说明方法及作用 常见的说明方法有 举例子 分类别 下定义 摹状貌 作诠释 打比方 列数字 列图表 引用说明 常见说明方法的作用 举例子 通过举具体的实例对事物的特征 事理加以说明 从而使说明更具体 更有说服力 分类别 对事物的特征 事理分门别类加以说明 使说明更有条理性 作比较 把 和 加以比较 突出强调了事物的特征 事理 作诠释 对事物的特征 事理加以具体的解释说明 使说明更通俗易懂 打比方。</p>