常见物质的检验

常见物质的检验Tag内容描述：<p>1、由莲山课件提供http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费第2单元 课时2 常见物质的检验教学设计一、学习目标1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3.初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。二、教学重点及难点常见离子检验的实验技能；设计简单的探究实验方案。三、设计思路化学研究中，人们经常根据某些特征性质、特征反应。</p><p>2、由莲山课件提供http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费14常见物质的检验班级_______姓名_________学号_______【学习目标】1学会NH4+、Cl-、SO42-、CO32-等离子的检验方法；掌握焰色反应及常见离子的特征焰色；2能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究物质的组成。【新课引入】在日常生活中，我们常需要测定物质的组成，确定它是哪种物质，即进行物质的检验。请同学们回忆下，初中我们接触过哪些物质的检验。【实验探究1】NH4Cl、(NH4)2SO4、KCl和K2SO4均可用作化肥。下列实验将帮助我们探究这几种盐中所含离子的检验方法。实验1：取。</p><p>3、自主学习新知 全解 自我诊断 如何证证明某溶液是NaHCO3溶液而不是Na2CO3溶液？ NaOH溶液 AgNO3溶液 稀盐盐酸 变蓝变蓝 白色沉淀 答案： B 特殊的颜颜色 金属离子 合作探究课堂 讲练 答案： B 答案： A 答案： HCl AgNO3 BaCl2 Na2CO3 谢谢观谢谢观 看！。</p><p>4、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺常见物质的检验一、选择题1许多地区的自来水是利用氯气消毒的，为了检验Cl的存在，最好选用下列物质中的()A紫色石蕊试液B四氯化碳溶液C氢氧化钠溶液 D硝酸银溶液解析：检验Cl的试剂是经稀硝酸酸化的硝酸银溶液，形成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银。答案：D2只能用焰色反应才能鉴别的一组物质是()ANaCl、CuCl2 BNaCl、Na2CO3CNa2CO3、K2CO3 DNH4Cl、Ba(NO3)2解析：A既可以用焰色反。</p><p>5、常见物质的检验教案资源类别：教案文件格式：DOC运行平台：Win9X/XP/2000/2003资源语言：简体中文推荐等级：文件作者：来源于网络解压密码：kidsv.com更新时间：2012-12-15 11:48:44特别说明：本站资源仅供个人学习，严禁商业用途文档简介常见物质的检验教案常见物质的检验教案 黄岩灵石中学 蔡辉华 教学目标 知识与技能： 学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+ 等离子的检验； 能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常.var bdShare_config = type:small,color:blue,uid:598511;document。</p><p>6、自主探究精要解读实验探究 笃学一 常见离子的检验 第2课时课时 常见见物质质的检验检验 物质质检验检验 方法相关化学方程式 H能使紫色石蕊试试液变为变为 __色 CO32 能与BaCl2溶液反应应，生成 白色的_______沉淀，该该沉 淀溶于硝酸(或盐盐酸)，生成 ___色___味能使澄清石灰水 变浑浊变浑浊 的_____ BaCO3 无 CO2 Na2CO3BaCl2 =BaCO3 2NaCl、 BaCO32HCl =BaCl2 CO2H2O 红红 无 Evaluation only.Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profil。</p><p>7、常见试纸： PH试纸： 红石蕊试纸： 粗略地测酸碱度 检验液体时不 能先湿润 石蕊试纸 遇碱性物质变蓝 蓝石蕊试纸： 遇酸性物质变红 淀粉试纸 （检验气体需先湿润） 碘碘 淀粉淀粉 蓝蓝 实验现象： 实验药品： 实验结论： 有刺激性气味气体产生，且该气 体能使湿润的红石蕊试纸变蓝 NHNH 4 4 ClCl和和(NH(NH 4 4 ) ) 2 2 SOSO 4 4 中含有中含有NHNH 4 4 + + 实验1. NHNH 4 4 ClCl、 (NH(NH 4 4 ) ) 2 2 SOSO 4 4 、NaOHNaOH 取样(少量放在试管中)与碱混合加热,若有刺 激性气味的气体产生,且该气使湿润的红色石 蕊试纸变蓝，证明该试样中含有。</p><p>8、由莲山课件提供http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费第2单元 课时2 常见物质的检验教学设计一、学习目标1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3.初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。二、教学重点及难点常见离子检验的实验技能；设计简单的探究实验方案。三、设计思路化学研究中，人们经常根据某些特征性质、特征反应。</p><p>9、常见物质的检验各位老师下午好:今天我说课的题目是常见物质的检验。下面我将从教材，教法，学法，教学过程设计四个方面对本节课作如下说明：一.说教材 1.教材的地位与作用：本节内容选自苏教版化学1专题一第二单元，为本单元的第二课时。教材以生产生活和科学研究中物质的检验为切入点，以一系列探究实验回顾了Cl-、SO42-、CO32- 、NH4+ 等常见离子的检验原理与方法。此外，引入了焰色反应的基本操作及其在金属化合物检验中的应用。并对现代化学分析测试做了简单介绍，从而让学生了解物质检验方法的多样性。本节内容被安排在化学1的第一个。</p><p>10、第2课时 常见物质的检验基础巩固焰色反应每次实验都要用试剂洗净铂丝，这种试剂是()ANa2CO3溶液 BNaOH溶液 C硫酸 D稀盐酸解析：选D。焰色反应每次实验都要用盐酸洗净铂丝表面的氧化物，因氯化物易挥发，硫酸盐不容易挥发，所以不用硫酸洗涤。离子检验的常用三种方法：检验方法沉淀法显色法气体法判断依据反应中有沉淀生成或溶解反应中有颜色变化反应中有气体生成下列离子检验的方法中不合理的是()ACO气体法 BSO沉淀法 CH显色法 DCl气体法解析：选D。检验碳酸根离子的方法：向溶液中加入过量盐酸，产生无色无味使澄清石灰水变浑浊的气体；。</p><p>11、由莲山课件提供http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费第2单元 课时2 常见物质的检验教学设计一、学习目标1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3.初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。二、教学重点及难点常见离子检验的实验技能；设计简单的探究实验方案。三、设计思路化学研究中，人们经常根据某些特征性质、特征反应。</p><p>12、本课选自苏教版化学必修I第一专题第二单元第二节常见物质的检验教学设计浙江师范大学 郑淇一、教学任务分析1.课程标准、学科教学指导意见对本课教学内容的要求课程标准、学科教学指导意见的基本要求：初步学会物质检验的实验技能；体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，认识实验在化学学习和研究中的重要作用。2本课内容组成成分和在模块学习中的地位和作用本课的。</p><p>13、常见物质的检验和鉴别专题复习教学目标：要求学生了解初中化学中物质检验的几种类型（即鉴别、鉴定、推断、分离、除杂等）要求学生会鉴别空气、O2、H2、CO2、CO等几种气体要求学生能鉴定H+、OH-、CO32-、Cl-、SO42-、Cu2+、Fe3+等要求学生会用酸碱指示剂鉴别酸碱溶液教学重难点：常见物质和离子的检验知识归纳：1、常见物质的颜色：（1）白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca（OH）2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）（2）黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4 （3）红色固体：Cu、Fe2O3 。</p><p>14、备课手册教师姓名范雅唤学生姓名填写时间月 日课时计划科目化学年 级高一上课时间月 日 点 点本堂课涉及的学习方法探究思考法本堂课涉及的知识点常见物质的检验.溶液的配制及分析教学内容and随堂练习第一部分：情境导入在生产、生活中，人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验，以确定物质的组成。那该如何鉴定呢？我们这节课就来学习，同学们翻来课本P21【提问】1、怎么知道两瓶失去标签的食用醋和酱油哪一瓶是醋？（闻气味）2、如何辨别是否是全毛毛衣？（燃烧，闻气味）3、氯化钠溶液与硫酸铜溶液，怎么区。</p><p>15、常见物质的检验1 本节课的学习目标1、学会Cl、SO42、CO32、NH4+ 等离子的检验；2、能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分；3、了解一些现代化学的分析方法。2、 自学检测一、常见离子的检验1NH4+的检验：取样品于试管中,加入NaOH溶液后加热,在试管口放一张润湿的红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则证明样品中含有铵根离子2Cl-的检验：加稀硝酸，和硝酸银溶液，有白色沉底3SO42-的检验：先加入过量的HCl,如果待测液无白色沉淀（如果有白色沉淀说明有Ag+）,再加BaCl有白色沉淀产生,则有SO42-离子.4CO32- 的检验：。</p><p>16、高一化学单元测试：常见物质的检验1进行焰色反应实验时，通常用来洗涤铂丝的是（ ）A硫酸 B烧碱溶液 C稀盐酸 D蒸馏水2可用来鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁溶胶的简便方法是（ ）A过滤 B渗析C电泳D丁达尔效应3某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（ ）A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B用米汤检验含碘盐中的碘酸钾（KIO3）C用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物4某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断中正确的是（ ）A该物质一定是钠的化合物 B该物质一定含钠元素C。</p><p>17、专题1 化学家眼中的物质世界,第二单元研究物质的实验方法,1-2-2.常见物质的检验,假元宝,真元宝, 1-2-2.常见物质的检验,2006年3月，某中学初三年级的几位同学检测到某工厂向横阳之江里排放的无色废水中含有酸。请你根据酸的不同性质设计两个实验，检验上述废水经过处理后是否还含有酸（每个实验要回答所用试剂及现象）。,（1）取少量废水倒入试管中，滴入几滴紫色石蕊试液，振荡试管，若溶液显红色，证明有酸。,（2）取少量废水倒入试管中，加入少量碳酸钠溶液，振荡试管，若有无色气体生成，证明有酸。, 1-2-2.常见物质的检验, 1-2-2.常见。</p><p>18、课后作业31常见物质的检验与鉴别(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.牙膏中含有不溶于水的成分,如碳酸钙、磷酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等,它们的主要作用是()A.固定剂B.发泡剂C.摩擦剂D.防腐剂答案C2.检验火柴头完全燃烧生成的气体中含有二氧化硫的最佳试剂是()A.澄清石灰水B.品红溶液C.双氧水D.氯化钡溶液答案B解析能使澄清石灰水变浑浊的也可能是CO2;SO2不能与氯化钡溶液反应;SO2有还原性可以与H2O2反应,但没有明显现象,故不能用双氧水检验二氧化硫;SO2具有漂白性,能。</p>