昌盛的秦汉文化一学案无答案

昌盛的秦汉文化一学案无答案Tag内容描述：<p>1、第16课 昌盛的秦汉文化 一 学习目标 通过本课的学习 比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就 包括造纸术的发明和改进 九章算术 和地动仪 张仲景和华佗 通过观察汉代造纸图 了解造纸的工序 依据地动仪剖面。</p><p>2、湖南省常德市第九中学七年级历史上册 第16课时 昌盛的秦汉文化 一 学案 新人教版 学习目标 1 了解秦汉时期先进的科技成就 造纸术 数学 地理 医学 2 通过学习这一时期的科技成就增强同学们的民族自豪感 学习重点 蔡。</p><p>3、第16课 昌盛的秦汉文化 一 学习目标 1 通过本课的学习 比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就 包括造纸术的发明和改进 九章算术 和地动仪 张仲景和华佗 2 通过学习秦汉时期的科学技术 对科技史的学习 认。</p><p>4、第16课 昌盛的秦汉文化 一 学习目标 1 了解造纸术的发明和改进 九章算术 和地动仪 张仲景和华佗 体会我国古代历史上科学技术成就和医学成就 2 通过观察汉代造纸图 了解造纸的工序 依据地动仪剖面图 分析其原理 培养。</p><p>5、昌盛的秦汉文化 一 学习目标 1 通过学习能够掌握造纸术的发明 改进和传播 秦汉时期的数学 天文地理以及医学方面的卓越成就 2 通过学习秦汉时期的科技成就 认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类。</p><p>6、第16课 昌盛的秦汉文化 一 学习目标 1 了解四大发明之一的造纸术 认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献 2 知道 九章算术 了解中国古代的数学成就 3 知道华佗 张仲景和 伤寒杂病论 重点难点 重点 造纸术的发明。</p><p>7、山东省文登实验中学2012年秋七年级历史上册 昌盛的秦汉文化 一 学案 新人教版 二 重点和难点 1 重点 1 造纸术的发明和改进 推动了世界文化的传播与发展 这是中华民族对世界文化的伟大贡献 2 地动仪 2 难点 张衡制造。</p><p>8、昌盛的秦汉文化 一 基本思路 学习目标 1 学习秦汉时期的科学技术成就和医学成就 包括造纸术的发明和改进 九章算术 和地动仪 张仲景和华佗 2 通过观察汉代造纸图 了解造纸的工序 依据地动仪剖面图 分析其原理 培养我。</p><p>9、学科 历史 设计教师 教授内容 第16课 昌盛的秦汉文化 一 时间预设 1课时 问题预设 1 你能说出秦汉时期领先世界 的科技成就有哪些吗 2 你认为我国秦汉时期文化所以昌盛的原因是什么 3 阅读下列材料请回答 伦乃造意。</p><p>10、第16课 昌盛的秦汉文化（一） 学习目标： 1、了解秦汉时期先进的科技成就造纸术、数学、地理、医学。 2、通过学习这一时期的科技成就增强同学们的民族自豪感。 一、自主学习： 阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。 1、目前世界上已知的最早的纸是我国 早期用 做的纸，这张纸出土于 的一座汉墓里。 2、东汉时期， 改进了造纸术，后人。</p><p>11、第16课 昌盛的秦汉文化（一） 【教师寄语】成功永远属于挑战自我的人。 【学习目标】 1、识记秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、<和地动仪张仲景和华佗。 2、能够归纳秦汉时期领先世界的科技成就，能够分析秦汉文化昌盛的原因。 3、感受我国古代科学家的优良品质、聪明智慧。 【重点和难点】 重点：造纸术的发明与改进，数学和医学方面的成就，张衡发明的地动仪。 难点。</p><p>12、昌盛的秦汉文化（一） 基本思路： 学习目标： 1、学习秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、九章算术和地动仪、张仲景和华佗。 2、通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分析其原理，培养我们观察想象能力。 3、通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发我们的爱国主义情感。 重点和难。</p><p>13、第16课 昌盛的秦汉文化(一) 【学习目标】 1.了解四大发明之一的造纸术，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 2.知道九章算术，了解中国古代的数学成就。 3.知道华佗、张仲景和伤寒杂病论。 【重点难点】 重点：造纸术的发明和改进地动仪。 难点：地动仪的工作原理。 【自主探究】 纸的发明和蔡伦改进造纸术 纸最早发明于 时期，东汉的 改进了造纸术。 2九章算术和地动。</p><p>14、第16课 昌盛的秦汉文化（一） 学习目标 1、通过本课的学习，比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、九章算术和地动仪、张仲景和华佗。 2、通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发我们的爱国主义情感。 一、自主学习 第一框题“纸的发明和蔡伦改进造纸术”，（阅读课本第87页）完成。</p><p>15、课题： 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 学习 目标 1、知识与能力：通过本课的学习，比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、九章算术和地动仪、张仲景和华佗。 2、过程与方法：通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，依据地动仪剖面图，分析其原理，培养我们观察想象能力。 3、情感价值观：通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和。</p><p>16、第16课 昌盛的秦汉文化(一) 学习目标 通过本课的学习，比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、九章算术和地动仪、张仲景和华佗。 通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想象能力。 重点和难点 本课的重点：（1）造纸术的发明和改进。 本课的难点：张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学过。</p><p>17、课题 课型 课时 昌盛的秦汉文化（一） 【学习目标】1、记住秦汉时期的科学技术成就和医学成就. 2、能够归纳秦汉时期领先世界的科技成就，能够分析秦汉文化昌盛的原因。 3、感受我国古代科学家的优良品质、聪明智慧。 【学习重点和难点】重点：造纸术的发明和改进，地动仪。 难点：张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学过物理，对于利用物体惯性来拾取地震波进行。</p><p>18、第16课 昌盛的秦汉文化（一） 学习目标： 1、了解秦汉时期先进的科技成就造纸术、数学、地理、医学。 2、通过学习这一时期的科技成就增强同学们的民族自豪感。 一、自主学习： 阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。 1、目前世界上已知的最早的纸是我国 早期用 做的纸，这张纸出土于 的一座汉墓里。 2、东汉时期， 改进了造纸术，后人。</p><p>19、第16课 昌盛的秦汉文化（一） 【教师寄语】成功永远属于挑战自我的人。 【学习目标】 1、识记秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、<和地动仪张仲景和华佗。 2、能够归纳秦汉时期领先世界的科技成就，能够分析秦汉文化昌盛的原因。 3、感受我国古代科学家的优良品质、聪明智慧。 【重点和难点】 重点：造纸术的发明与改进，数学和医学方面的成就，张衡发明的地动仪。 难点。</p><p>20、昌盛的秦汉文化（一） 【学习目标】了解造纸术的发明和改进、九章算术和地动仪、张仲景和华佗，体会我国古代历史上科学技术成就和医学成就。认识秦汉时期许多科学成就处于世界领先地位，特别是造纸术的发明对世界文明贡献巨大。 【学习重点】造纸术的发明与改进；地动仪 【学习难点】秦汉时期我国出现的领先科技成就的原因 【自主学习】 1、目前世界上已知最早的纸出土于，是时期用做的纸。 2、时期，宦官总结西汉以来。</p>