常州市教育学会学业水平监测

常州市教育学会学业水平监测Tag内容描述：<p>1、常州市教育学会学生学业水平监测高三数学试题 2011.1一、填空题：本大题共14小题，每题5分，共70分。1. 若 （其中为虚数单位），则的值是 2. 从集合中任取两个不同的元素，则事件“乘积”发生的概率为 频率40元组距0.010.0240.036203050603. 函数的单调递增区间是 4. 某学校为了了解学生每周在校用餐的开销情况，抽出了一个容量为500的学生样本，已知他们的开销都不低于20元且不超过60元，样本的频率分布直方图如图所示，则其中支出在元的同学有 人5. 已知函数，则 否开始结束输入整除输出是6. 如图所示的算法流程框图中，若输入，则最后。</p><p>2、教育城中考网：http:/www.12edu.cn/zhaokao/zk 第8页常州市教育学会学业水平监测九年级语文试卷2012年1月题 号一二三总 分（一）（二）（三）（一）（二）（三）得 分一、积累运用（共20分）1把下面语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）坚守并不意味着g（）步自封，低潮也未必等于消亡，只要坚持自己的信念，就会一直生存下去。所谓竞争，其实比的并不是爆发力，而是持久的韧（）性。如何不去为了别人而邯（）郸学步、别出心ci（），而是不断地提高自己，让自己出类拔cu（），这才是最重要的求生之路。 。</p><p>3、常州市教育学会学业水平监测九年级语文试卷2010年1月题 号一二三总 分（一）（二）（三）（一）（二）（三）得 分一、积累运用（共20分）得分评卷人（一）积累（共12分）1把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）恰在此时，我见到以长绳系（）腰，下临绝壁采集石耳的山民，他上上下下，如l（）平川，神色自若。如此天天搏命，l（）死神的虎须，却能习以为常。我抱紧树干，下瞰（）深谷，犹自胆战心惊。细一寻思，山民采集石耳，为它不fi（）的价钱，与柳宗元笔下的“捕蛇者”究竟有何异同？我一时难以。</p>