产品设计原理

产品设计原理Tag内容描述：<p>1、肈蒁蚀蚈羄蒁莀袄袀肇薂蚆袆肆蚅羂膄肅莄螅肀肅蒇羀羆肄蕿螃袂肃蚁薆膁膂莁螁肇膁蒃薄羃膀蚆螀罿腿莅蚂袅腿蒇袈膃膈薀蚁聿膇蚂袆羅膆莂虿袁芅蒄袄螇芄薆蚇肆芃芆袃肂芃蒈螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃薇聿艿蒅螂羅莈薇薅袀莇芇螀螆莇荿薃膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莃袇袃莃蒆蚀膂莂薈袅肈蒁蚀蚈羄蒁莀袄袀肇薂蚆袆肆蚅羂膄肅莄螅肀肅蒇羀羆肄蕿螃袂肃蚁薆膁膂莁螁肇膁蒃薄羃膀蚆螀罿腿莅蚂袅腿蒇袈膃膈薀蚁聿膇蚂袆羅膆莂虿袁芅蒄袄螇芄薆蚇肆芃芆袃肂芃蒈螆羈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃薇聿艿蒅螂羅莈薇薅袀莇芇螀螆莇荿薃膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莃袇袃莃。</p><p>2、教学提示,了解产品设计程序是学习产品设计的基础。本章通过介绍产品设计流程及设计阶段的划分，明确各个设计阶段的工作内容及工作重点，同时介绍了有关设计方案评价的基本概念和相关内容，以及常用的设计方案评价方法。,教学要求,要求学生在了解了产品设计流程及相关概念的基础上，理解并掌握不同设计阶段的工作要点和工作方法，掌握常用的设计评价方法。,本章目录,2.1 产品设计程序 2.2 产品设计中的工作内容 2.3 产品设计的典型程序 2.4 设计评价 2.5 计算机辅助产品设计程序简介,2.1 产品设计程序,2.1.1 设计流程 1.设计流程 2.设计阶。</p><p>3、在工业产品产生的整个过程中，直接参与产品形态设计的主要因素有9个。 5.1.1形态与产品功能 (图) 一件产品通常由多个不同的简单形体组合而构成总体形态。这种以使用功能为目的的基本形体间的相互关系称为产品的形态结构。不同的形态结构表现出产品形态设计的不同风格和特点。因此，在设计构思阶段就要充分考虑产品形态结构的合理性、宜人性以及所表现出的均衡、稳定、秩序、轻巧等效果。,5.1产品形态设计的重要因素,第五章 产品形态设计原理,5.1.2单元形态,单元形态指组成产品各个单元本身(零、部件)的形态。单元形态是根据产品所实现的各。</p><p>4、1,产品设计原理与实务,平安人寿客户服务部2006年12月,2,课程对象：常规案件处理岗课程目的：1、掌握产品定价的基础知识；2、掌握公司产品分类；3、清楚公司产品发展历程；4、会分析投诉中常见产品问题。学习方式：面。</p><p>5、教学提示 产品经济性设计是产品商品化的基础 是产品最终走向消费者的必经之路 本章介绍了产品经济性的基本概念 商品与产品的联系和区别等基本内容 从市场的角度介绍了产品设计时经济性实现的过程 注 本课件幻灯片左。</p><p>6、第第1010章章 产品设计案例分析产品设计案例分析产品设计案例分析产品设计案例分析 教学提示教学提示 通过对产品设计案例的讲解 使学生可以更深入通过对产品设计案例的讲解 使学生可以更深入 地理解产品设计程序 明。</p><p>7、第五章产品形态设计原理,在工业产品产生的整个过程中，直接参与产品形态设计的主要因素有9个。5.1.1形态与产品功能(图)一件产品通常由多个不同的简单形体组合而构成总体形态。这种以使用功能为目的的基本形体间的相互关系称为产品的形态结构。不同的形态结构表现出产品形态设计的不同风格和特点。因此，在设计构思阶段就要充分考虑产品形态结构的合理性、宜人性以及所表现出的均衡、稳定、秩序、轻巧等效果。,5.1产品。</p><p>8、产品系统设计原理 第七章 1 产品系统设计原理 第七章 系统的由来 系统 的概念最早出现于古希腊语中 后变为拉丁文 即 部分构成整体的意思 系统论是二战前后诞生的一片崭新的横向科学 是奥地利的生物学家见塔郎菲创立的一种运用逻辑学和数学等学科方法考察一段系统的理论 早在古代系统设计的思想就已出现 群炉汇铸 系统是由相互有机联系且相互作用的事物构成 是一种具有特定功能的有序的集合体 2 产品系统设计原。</p><p>9、A,1,产品设计原理与方法,工业设计专业课程,韩 春 明,A,2,第1章 绪 论,工业设计专业课程 产品设计原理与方法,教学计划要求,准备知识,产品设计战略,教学大纲与日历,产品设计概念,产品设计原则,教学计划要求,教学计划内容,教学大纲与教学日历,教学大纲内容 教学日历内容,教学方法,讲课 设计训练 案例研究,历届设计作品,资 源,参考书,网络资源,企业,市场,成绩评定,平时作业 70% 课堂交。</p><p>10、第九章 产品创新设计原理,国家精品课程展示 产品设计原理,第七章 产品创新设计原理 第一节 创新的涵义 第二节 创新设计的作用 第三节 概念创新 1、概念创新的定义 2、概念创新的内涵 3、概念创新的特点 第四节 形态创新 1、形态创新的定义 2、形态心理学 3、形态创新的基本原理,第九章,产品创新设计原理,第五节 功能创新 1、功能创新的涵义 2、功能创新的基础功能定义 3、功能创新关。</p><p>11、运用人性化的设计理念关注产品设计的适用性，是现代产品设计不断发展成熟过程中出现的新的设计思潮。它强调设计不仅要注重产品的功能与造型，更要注重产品对人和环境所产生的积极影响。“适用性”设计不是具体的技术问题，而是一种理念，它强调设计应该以人为中心，以人的需求为根本出发点，以满足人的需求为最终归宿。,教学提示,要求学生熟练掌握人机工程学、产品设计适用性的基本概念和基本理论，掌握适用性的产品设计要点和设。</p><p>12、教学提示,美的创造是产品设计中的核心内容，产品设计就是强调在产品设计的过程中技术与艺术的完美结合。本章介绍了产品美学的基本理论、美学的基本规律、产品设计中的技术美等基本内容，介绍了在产品设计中如何理解和创造性地运用美学法则进行产品的创新设计。,教学要求,本章要求学生熟练掌握产品设计中的美学规律，掌握在产品设计的过程中如何利用美学法则指导设计工作，能够创造性地进行产品美学功能的分析和设计。,本章目录。</p><p>13、第一章 产品设计发展源流,自从地球上有了人，就有了萌芽状态的艺术设计 活动。马克思说：“人类生活有着一般动物所不能比 拟的种种智能活动，其中最重要的就是造物活动。” 产品设计包括人类的一切造物活动，所谓造物就是使 用各种手段，按照自身的意愿对物质材料进行选择与 加工，使其改变原有形态而满足自身对某种功能需要 的一种实践活动，它是人类所特有的文化行为。,1.1 中国产品设计发展源流,旧石器时代工具。</p><p>14、教学提示,对设计、产品设计及工业设计基本概念及基础知识的正确理解是学好后续各章内容的基础。本章以研究范围由宽到窄为线索，首先较详细地介绍设计的概念、设计原理及设计分类，在此基础上，介绍了产品设计和工业设计的概念及相关内容。目的是使学习者能从整体上了解并把握产品设计原理的知识体系构成。,教学要求,要求学生在了解设计、产品设计、工业设计之间的关系及相关内容的基础上，理解并掌握设计产生、设计目的及对设计。</p>