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超声与次声教案

从收集的信息中了解超声的特点。从收集的信息中了解次声的一般特点。1、了解超声的特点及超声在现代技术中的应用。1、了解超声的特点及超声在现代技术中的应用。1.从搜集的信息中了解超声的特点。2.从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。3.3超声与次声 【教学目标】 知识与技能。

超声与次声教案Tag内容描述:<p>1、课题超声与次声课型新授备课人教学目标知识与技能从收集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。从收集的信息中了解次声的一般特点,了解次声的应用和危害性。过程与方法培养学生收集信息,处理信息及信息交流能力。情感态度与价值观培养学生对自然和科学技术的兴趣,热爱科学,勇于探究的科学精神。重点超声和次声的概念,超声的应用。难点收集与整理信息的能力。教学环节教师调控学生活动备注超声1概念:频率高于20000HZ的声音2 特点:频率高,能量大(强穿透力,强破碎能力)沿直线传播,可反射3 应用超声雷达(“声纳”。</p><p>2、第三节超声与次声教材解读本节课是声现象最后一节知识,是继前面认识了声音的产生、传播、特性及噪声知识后,对声音的知识进一步拓宽声的利用。学生对声音在实际生活中的广泛应用已有了一定的了解,只不过还不够深入广泛,没有对其应用进行系统归类及分析。本节内容是常识性的,教学中主要激发学生对知识的渴望,对新技术的应用的兴趣,教材开始即讲述蝙蝠的故事,从自然现象中激发学生学习的兴趣。我们在教学中应从学生已了解的知识入手,通过展示、归类,让学生了解人类对超声和次声的应用。教学目标知识与技能1.了解超声在生活和现代技。</p><p>3、3.3超声与次声【教学目标】知识与技能:1、了解超声的特点及超声在现代技术中的应用。2、了解次声的特点及其危害性。过程与方法:拓宽学生视野。引导学生关注科技发展。情感态度与价值观:通过对超声和次声的学习,培养热爱科学、献身科学的精神。【教学重点】1、 知道超声、次声的概念。2、 知道超声的应用。【教学难点】培养和提高学生收集信息的能力及对自然和科技的兴趣。【教学准备】课件、音像资料、图片。【教学方法】读书指导法、交流法、讲授法、演示法、练习法等。【教学过程】一、认识超声和次声、复习提问:什么是音调?音调。</p><p>4、3.3超声与次声教案三维目标知识与技能:知道超声、次声的概念;知道超声的应用。过程与方法:1从搜集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。2从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。情感态度与价值观:通过对超声和次声的学习,培养热爱科学、献身科学的精神。教学重、难点1重点(1)知道超声、次声的概念。(2)知道超声的应用。2难点培养和提高学生收集信息的能力及对自然和科学技术的兴趣。教学方法讨论、交流法、竞赛法、讲授法、多媒体课件演示法。教具准备课件、多媒体设备、音像资料、图片。教学过程一、复习引入。</p><p>5、3.3超声与次声 【教学目标】 知识与技能: 1、了解超声的特点及超声在现代技术中的应用。 2、了解次声的特点及其危害性。 过程与方法: 拓宽学生视野。引导学生关注科技发展。 情感态度与价值观: 通过对超声。</p><p>6、第三节 超声与次声 学习目标 1 从搜集的信息中了解超声的特点 了解超声在现代技术中的应用 2 从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性 行为提示 1 认真阅读学习目标 用双色笔将行为动词标出来 2 创设情景 导入新。</p><p>7、3 3 超声与次声教案 教学 目标 知识 与 技能 从收集的信息中了解超声的特点 了解超声在现代技术中的应用 从收集的信息中了解次声的一般特点 了解次声的应用和危害性 过程与 方法 培养学生收集信息 处理信息及信息交。</p><p>8、第十三章 第三节 超声与次声 课题 超声与次声 课型 新授 教学目标 知识与技能 从收集的信息中了解超声的特点 了解超声在现代技术中的应用 从收集的信息中了解次声的一般特点 了解次声的应用和危害性 过程与方法 培。</p><p>9、第三节 超声与次声 教学目标 1 从搜集的信息中了解超声的特点 了解超声在现代技术中的应用 2 从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性 教学重 难点 1 重点 1 知道超声 次声的概念 2 知道超声的应用 2 难点 培养和。</p><p>10、第三节 超声与次声 教学目标 1 从搜集的信息中了解超声的特点 了解超声在现代技术中的应用 2 从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性 教学重 难点 1 重点 1 知道超声 次声的概念 2 知道超声的应用 2 难点 培养和。</p><p>11、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除课题超声与次声课型新授备课人教学目标知识与技能从收集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。从收集的信息中了解次声的一般特点,了解次声的应用和危害性。过程与方法培养学生收集信息,处理信息及信息交流能力。情感态度与价值观培养学生对自然和科学技术的兴趣,热爱科学,勇于探究。</p><p>12、第三节超声与次声本节内容是常识性的内容,对学生的要求不高,重点是记住超声与次声的概念,了解现代技术中声学知识的一些应用,知道超声与次声在各个领域的应用,尤其是声呐在科技、军事等方面的应用,医用B超在诊断病情中的作用。本节课开始讲述了蝙蝠的故事,目的是从自然现象激起学生的兴趣。接着讲述了超声的应用和次声的产生及危害。本节的重点是记住超声和次声的概念,知道声能传递能量和信息。</p>
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