查找和替换

查找和替换Tag内容描述：<p>1、Word常用查找与替换实例及方法本人在学习Word的查找与替换过程中，发现有很多典型的案例；也常常在论坛上看到查找与替换方面的求助帖。因此，我收集、整理了以下的案例，供大家参考。由于本人水平有限，不妥之处在所难免，请大家原谅。声明：1. 此文档的案例不断增加中；2. 由于解决问题（案例）的方法可能不只一种，所以无须限于下面介绍的方法；3. 在每个案例后都有：“难度级别”与“使用级别”；3.1. 难度级别：是指本案例的难易度，最高为：五星级；3.2. 使用级别：是指本案例平常可能用到的机率，最高为：五星级；4. 有些问题，今天。</p><p>2、第八课 查找和替换 一 教学目标 知识方面 1 使学生掌握查找数据的方法 2 使学生掌握替换数据的方法 技能方面 1 培养学生管理数据的能力 2 培养学生解决实际问题的能力 情感方面 培养学生认真 细致的工作态度 二 教学。</p><p>3、查找和替换 教学目标 1 知识目标 学习字符的查找和替换 2 能力目标 熟练掌握字符的替换 3 情感目标 感受信息技术的重要性 增加学习计算机的信心 教学重点难点 熟练掌握字符的替换 教学准备 Word软件 教学内容 查找和替换 教学过程 一 复习 导入新课 同学们 上节课我们已经学习了在Word中的段落设置 是怎么设置的呢 一 设置 行距 二 设置 段间距 在一篇文章中如果出现了许多错别字 或要。</p><p>4、海淀区小学信息技术四年级上册中文输入与Word基础第7课 查找和替换北京师范大学实验小学 余金昕一、 指导思想和理论依据中小学信息技术课程指导纲要指出，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识是小学阶段课程的教学目标之一。因此，信息技术教学应当与学生日常的学习和生活紧密联系，以应用为导向，使学生充分理解信息技术在学习和生活中的应用，以培养学生良好。</p><p>5、海淀区小学信息技术四年级上册中文输入与Word基础 第7课 查找和替换 北京师范大学实验小学 余金昕 一、 指导思想和理论依据 中小学信息技术课程指导纲要指出，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识是小学阶段课程的教学目标之一。因此，信息技术教学应当与学生日常的学习和生活紧密联系，以应用为导向，使学生充分理解信息技术在学习和生活中的应用，以培养学生良好的信息素养，为适。</p>