check导学案无答案新版人教新目标版通用

check导学案无答案新版人教新目标版通用Tag内容描述：<p>1、课题：Unit 2 This is my sister. 第四课时SectionB 3aself check 【学习目标】 1.词汇:father , mother , sister , brother , parents 等 句型:This is - - - / That is - - -/ These are - - -/ Those are Task ：Introd。</p><p>2、你能告诉我洗手间在哪里吗？ B 2c部分-自检 【学习目标】继续学习宾语从句；运用宾语从句写一封咨询信件 【学习重点难点】继续学习宾语从句；运用宾语从句写一封咨询信件 【教学过程】导入（启发探究3分钟) 如何礼貌地提问？你在哪里？- 你叫什么名字？-我怎么去学校？- 你能递一支钢笔吗？-我可以借你的自行车吗？- 二、自学（自主探究6分钟)作文内容提示 填写表格，提出问题 主题 问题 你将要学习的课。</p><p>3、Have you read Treasure Island yetPeriod 5语言目标：Know about country music知识目标：词汇： famous, introduce, record, a good way to, one another, used to, belong to, 词句： Have you ever played his song。</p><p>4、Unit6 An old man tried to move the mountainsSection B（3a-self check）第五课时一【目标导学】：1、知识目标： 词汇：successful,touching,special短语：sothat,walk around the city2、能力目标：运用所学的知识，学会表达故事。</p><p>5、Unit5 Where were you doing when the rainstorm came第五课时(3aself check) 一【目标导学】：1知识目标：词汇: when ,while短语：walk home from school,in the sky,without any mistakes2能力目标：用所学的知识，能较熟练地运用过去。</p><p>6、Unit 5 What were you doing when the rainstorm came（Section B 3a-self check）学习目标：1.能够说出过去进行时的概念，理解它的意义。 2.能够用过去进行时谈论过去正在发生的事情。 3.学会与人分享自己过去的经历。重、难点：能够知道when和while的用法；准确运用过去进行时态来描述曾经发生的事情。。</p><p>7、Unit 3 Could you please clean your room（Seciton B 3a-self check）学习目标：1、我要学会运用本单元的目标语提出客气的请求或征求许可。2、我能综合掌握情态动词could的用法。3、我能更好地解决生活中或学习中出现的问题和麻烦。 激情激趣导入目标独立思考。</p>