成长中的新问题

成长中的新问题Tag内容描述：<p>1、第六单元成长记录册 1 成长中的新问题接受 还是拒绝 随着年龄的增长 同学们逐渐成熟起来 遇事喜欢自己独立作出判断 希望靠自己的力量解决问题 但是 同学们面对的问题会越来越多 越来越复杂 有些事情自己可以解决了。</p><p>2、第六单元成长记录册 1 成长中的新问题对立 还是沟通 曾经 我们是那么亲密 可是 如今我们怎么了 我们像你这么大的时候都养家挣钱了 你有话不和我们说 网上又有几个是讲真话的 有书读还嫌辛苦 以前我们是想上学都没机。</p><p>3、成长中的新问题 教案 回避 还是正视 教学目标 知道问题与烦恼是生活中的一部分 人人都有 分析 思考造成问题与烦恼的主客观因素 并寻求解决的办法 学会乐观地面对生活 教学重难点 通过了解成人对成长时期烦恼的认识。</p><p>4、成长中的新问题 同步练习 判断题 1 吸烟不犯法 所以小学生也可以吸烟 2 小丽常因为父母不理解自己而和父母进行冷战 3 小明在朋友劝抽烟时 总是为了不损害朋友之间的情谊而抽烟 选择题 4 男女生交往过程中 少不了冲。</p><p>5、成长中的新问题 同步练习 判断题 1 吸烟不犯法 所以小学生也可以吸烟 2 小丽常因为父母不理解自己而和父母进行冷战 3 小明在朋友劝抽烟时 总是为了不损害朋友之间的情谊而抽烟 选择题 4 男女生交往过程中 少不了冲。</p><p>6、第 1 页 共 9 页 北师大版六年级下册品德与社会教学设计北师大版六年级下册品德与社会教学设计 成长中的新问题成长中的新问题 教案教案 成长中的新问题 教案 对立 还是沟通 一 教学目标 1 通过活动 让学生知道在自己成长过程中亲子 沟通的起了重要作用 2 在交流讨论中 掌握一些与父母亲交流沟通的 方法与技巧 并愿意采取积极的沟通行动 3 理解和体谅长辈 学会站在父母亲的角度考虑 问题 二 教学。</p><p>7、教材分析成长中的新问题成长中的新问题，共分为三个模块：对立，还是沟通、烦恼，还是化解、接受还是拒绝。在成长的道路上，荆棘满地，但阻拦不了我们前行的信念。只要我们带着真诚的心面对生活，学会接受真理。 教学目标【知识与能力目标】1.通过活动，让学生知道在自己成长过程中亲子沟通起了重要作用。2.在交流讨论中，掌握一些与父母亲交流沟通的方法与技巧，并愿意采。</p><p>8、成长中的新问题教案接受，还是拒绝教学目标1.学习冷静、理智地处理遇到的事情，分辨是非，保护自己的身心不受到伤害。2.懂得正确交友的意义，学习正确交友的方法。3.学习、体验合理拒绝不良邀请的方法。教学准备1.了解家长对自己结交朋友的意见。2.搜集一些对于加强同学之间友谊的名人发言。教学过程1.导入。“你有朋友吗？当心烦时你会求助你的朋友吗？他会。</p><p>9、第六单元 成长记录册,1、成长中的新问题 回避，还是正视,一、说一说，我心中的烦恼。,1、同学们，今天的座位是同学们自由选择的，看一看，你会发现什么问题？（男生、女生分开坐了。）你为什么这样选择？ 2、那么，我们来做个小游戏：请同学们闭上眼睛，让时光倒流，回到四五年前，天真可爱的我们在幼儿园里，老师说：“小朋友们，让我们手拉手来做游戏。”你愿意和异性同学拉手吗？请举手回答我的问题。 3、请睁开眼睛。</p>