承传人文思想

承传人文思想Tag内容描述：<p>1、青春随想,活动目标,1、树立自己的人生目标和理想。2、学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自己。3、了解一些青春期的知识，以利于健康成长，形成良好个性。4、以歌颂青春为内容，培养语文综合能。</p><p>2、青春随想 活动目标 1 树立自己的人生目标和理想 2 学习优秀人物的精神品质 了解自己的特点 以便更好地完善自己 3 了解一些青春期的知识 以利于健康成长 形成良好个性 4 以歌颂青春为内容 培养语文综合能力 活动准备。</p><p>3、致女儿的信 苏霍姆林斯基 苏联 1 通过阅读 整体把握文章内容 品味含义深刻的语句 2 体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处 3 了解爱情的真谛 树立正确的爱情观 学习目标 考考你 忐忑 繁衍 一抔黄土 无与伦比 怒不可遏 伫立 一幢 麦穗 p u su 忐忑 繁衍 化为乌有 无与伦比 怒不可遏 真谛 真实的意义或道理 l n 变得什么都没有 指全部消失或完全落空 t nt y n zhu n。</p><p>4、敬业与乐业 梁启超 学习目标 1 理解 敬业与乐业 的主旨 2 积累经典语句 格言 3 掌握议论文基本的论证方法 举例子和讲道理 4 体会演讲的口语特色 自学指导 一 预习与交流 朗读课文 圈画文中生字词 厌恶 禅师 佝偻 咽气 骈进 哭丧着脸 佛门 强聒不舍 w ch n g ul u y n pi n s ng f gu 词语解释 敬业乐群 对自己的事业很尽职 和朋友相处很融洽 安居乐业 安定。</p><p>5、微笑着 面对生活 活动目标 1 通过活动培养借助网络和图书来查找资料的习惯和能力 能围绕主题搜集提取整理资料 形成自己的认识 2 培养独立思考 敢于发表自己见解的心理素质 并培养作主题演讲的能力 3 学会自信 负责地表达自己的观点 做到清楚 连贯 不偏离话题 4 培养写作演讲稿的能力 课前准备 1 教师准备 查找几篇比较优秀的演讲稿 印发给学生 2 学生准备 从图书和网络上选择几个自己感兴趣的话题。</p>