乘除法简便运算

乘除法简便运算Tag内容描述：<p>1、用竖式计算。 3.961.2= 0.7560.36= 算一算 7.83.9 7.80.39 7.829.2 7.820.92 0.541.2 0.540.75 哪些题的商大于被除数，哪些题 的商小于被除数，有什么规律？ =2 =20 =0.85 =8.5 =0.45 =0.72 在里填上“”“”或“”。 2.070.92.07 3.751.53.75 3.961.13.96 1.140.951.14 在里填上“”“”或“”。 7.40.857.4 0.321.60.32 4.34.31.5 9.040.329.04 0.730.50.73 0.851.40.85 练习 21025 212.5 2.10.25 13.545 13.5。</p><p>2、运算定律,乘除法的简便运算的练习,一、复习导入,说一说我们已经学过哪些运算定律以及计算性质，并用字母表示。,加法交换律：abba,加法结合律：（ab）ca（bc）,乘法交换律：abba,乘法结合律：（ab）ca（bc）,乘法分配律：a（bc）abac,在解决问题时，灵活地运用这些运算定律，可以使计算变得简便。,减法的性质：a-b-c=a-(b+c),除法的性质：abc=a(bc),一、基本练习： 下面各题怎样算简便就怎样算。,78X25X4,=78X(25X4) =78X100 =7800,125X27X8,= 27X( 8X125) =27X1000 =27000,600 25 4,=600 (25 X4) =600100 =6,7000 8 125,=7000 (8 X125) =7。</p><p>3、乘法的简便运算听课笔记您现在正在阅读的乘法的简便运算听课笔记文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!乘法的简便运算听课笔记简便计算不仅要求学生能明确运算顺序，正确计算，而且还要求学生有一定的观察能力和运算定律，能够进行合理的分析，找出其中能够进行简便运算的部分，并合理地进行简便运算，是综合性较强的教学。尽管如此，陆老师把这节课处理得非常到位。教学片断:教师：2536=?（投影显示）小组活动：1、先独立写计算方法，再小组内讨论，记录员汇总方法；2、评出小组内最简便的方法，并说明理由。（评析：个体、。</p><p>4、小数乘法的简便运算 一、 乘法交换律与结合律的运用。 提示1： 以下计算中，有的需要把一个小数拆成两个数相乘，要注意拆分后两数相乘的大小应该与原数相等，特别是小数的位数。如3.2=0.84 3.2=0.48 0.32=0.048 0.32。</p><p>5、作业设计 1 在 里填数 在 里填运算符号 257 254 29125 29 8 25 12 4 4 43 43 27 73 43 75 25 28 2 下面的左右两道算式相等吗 若不相等 如何改变 它们就会相等呢 28 72 136和2813613672 40 8 25和40258 2512548和254。</p><p>6、三位数乘两位数单元综合练习 班级 姓名 得分 一 想一想 填一填 32分 1 最小的两位数与最大的三位数的积是 2 200个18是 125的40倍是 3 特快列车1小时约行160千米 6小时可行 千米 4 根据6216 992直接写出下面算式的得数 62160 6201600 99216 620 9920 5 一辆汽车在高速公路上匀速行驶 2小时行驶了120千米 汽车的速度是 6 一个农场去年收获。</p><p>7、乘除法中的简便计算,乘除法简便运算的基本方法,1.定律 2.性质 3.规律：积、商不变,乘法的运算定律：ab=ba,(ab)c=a(bc)， （a+b）c=ac+bc,除法的运算性质：abc=a(bc),a(bc)=abc, ab=(am)(bm)(m0)等,【例题1】用简便方法计算。 （1）25512564；（2）864048048,【思路导航】 （1）先把64拆成248，再利用乘法的运算定律简。</p><p>8、乘除法中的简便计算,乘除法简便运算的基本方法,1.定律 2.性质 3.规律：积、商不变,乘法的运算定律：ab=ba,(ab)c=a(bc)， （a+b）c=ac+bc,除法的运算性质：abc=a(bc),a(bc)=abc, ab=(am)(bm)(m0)等,【例题1】用简便方法计算。 （1）25512564；（2）864048048,【思路导航】 （1）先把64拆成248，再利用乘法的运算定律简。</p>