承担对社会的责任

承担对社会的责任Tag内容描述：<p>1、承担对社会的责任教学设计 【设计理念】 1.体验教学 只有经过深刻体验的道理才容易接受。通过播放录像，歌曲，感人事例打动学生，使学生 心理深处能够有所触动。 2.活动教学 以活动激发学生的兴趣和积极性。通过开展各种活动让学生动起来，生生合作，师生互动， 在活动中发现问题探究问题，领悟思想内涵。 3.以人为本 教学整个过程都要以学生为中心，满足学生的最大利益，为学生的全面发展，终身发展， 快乐发展服务。 【学情分析】 通过前面的学习，学生对责任的含义、来源、承担责任的重要性有了一定的认识，能够认 识到自己所扮演的角。</p><p>2、承担对社会的责任教案教学目标：1知识目标（1）懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，承担关爱社会的责任。（2）维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。2能力目标（1）培养学生具有关爱社会的实践能力。（2）培养学生具有热心公益、服务社会的能力。3情感、态度与价值观目标（1）具有关爱社会、服务社会、奉献祖国的情怀。（2）树立“我为人人，人人为我。</p><p>3、承担对社会的责任导学案学校：新密市市直二初中 章节：第二课第二框学科：九年级思想品德 学材版本：人教版 主备人：司慧霞 审批人：九年级思品组一、学习目标1、学生小组探究，说出怎样承担对社会的责任。2、结合学生自身实际，讨论、说出参加公益活动的意义。二、学习重点与难点1、本课的重点是承担对国家的责任2、本课的难点是参加公益活。</p><p>4、承担对社会的责任教学设计一、课标依据与教材内容分析课标依据，懂得人因不同社会身份而负有不同的责任，培养责任意识。能够积极参加社会公益活动，树立为人民服务的奉献精神。教材内容分析，这是第二课第二框教学内容。学生在已经了解了什么是责任，责任与角色同在的意义基础上，本课引导学生怎样去承担那份责任，那份对集体，对社会，对个人应有的责任，做一个负责任的公民。二、教学目标情感态度价值观目标：引导学生树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识，培养学生“热心公益、服务社会”的奉献意识，能够积极参与社会公益活动，服务。</p><p>5、承担对社会的责任【教学目标】1情感、态度与价值观目标（1）具有关爱社会、服务社会、奉献祖国的情怀。（2）树立“我为人人，人人为我”、“天下兴亡，匹夫有责”的意识。（3）自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。2能力目标（1）培养学生具有关爱社会的实践能力。（2）培养学生具有热心公益、服务社会的能力。3知识目标（1）懂得作为公民，在做好自己本职工作。</p><p>6、承担对社会的责任教案一、教学目标1情感目标：教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。2知识目标：通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。3能力目标：培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。二、教。</p><p>7、第二框承担对社会的责任,看完视频谈谈你的感受。,1.懂得要维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。2.知道热心公益、服务社会，是承担社会责任的必然要求。3.承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。,板块一:国家兴亡匹夫有责,“鸟巢一代”即“80后”“90后”这些新生代。调查显示，90.88%的受调查者认为国家的未来与他们休戚相关。80.16%的“鸟巢一。</p><p>8、赵薇“日本军旗装事件” 图片显示的是:2001年12月3 日,赵薇为杂志第9 期拍摄的一张身穿“日本军旗 服装”的图片引起数以万计网 友的震惊及谴责,在我国内引 起轩然大波,赵薇被指为背叛 国家民族,鼓吹军国主义。12 月10日,赵薇通过新浪娱乐网 和新闻媒体发表声明,向公众 表示深切道歉,并作出深刻反 省。12月28日,赵薇应邀参 加湖南经济电视台举办的6 周年台庆演唱会,遭到一男子 “泼粪”袭击。 第二课第二课 在承担责任中成长在承担责任中成长 第第2 2框框 承担对社会的责任承担对社会的责任 一、自学目标（1分钟） 1、懂得维护国家尊严，主。</p><p>9、承担对社会的责任教学设计【设计理念】1.体验教学 只有经过深刻体验的道理才容易接受。通过播放录像，歌曲，感人事例打动学生，使学生心理深处能够有所触动。2.活动教学 以活动激发学生的兴趣和积极性。通过开展各种活动让学生动起来，生生合作，师生互动，在活动中发现问题探究问题，领悟思想内涵。3.以人为本 教学整个过程都要以学生为中心，满足学生的最大利益，为学生的全面发展，终身发展，快乐发展服务。【学情分析】通过前面的学习，学生对责任的含义、来源、承担责任的重要性有了一定的认识，能够认识到自己所扮演的角色及其承担。</p><p>10、承担对社会的责任教学设计【指导思想与理论依据】初中学生开始关注国家、关心社会，但对关爱国家社会的责任意识不强。因此，如何让学生认清自己对国家、社会应尽到的责任，积极参与到公益活动中就显得尤其重要。【教材分析】本课重点探讨学生与国家、社会的关系，教材在引导学生学会对自己、对集体负责的基础上学会对国家和社会负责，从而投身公益活动，进一步增强学生的社会责任意识。 【学情分析】通过前面的学习,学生对责任的含义、来源、承担责任的重要性有了一定的认识,能够认识到自己所扮演的角色及其承担的责任。但学生接触社会较。</p><p>11、承担对社会的责任说课稿一教材分析1本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命，重点探讨我与集体、国家和社会的关系。根据学生生活和成长的轨迹，学生在认识自我，学会与他人沟通和交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上，学会对自己负责，对国家负责，和对社会负责。只有具有强烈的责任意识，才能自觉关心祖国的前途和未来，勇于承担历史使命。因此本课起到了承上启下的作用。2教学目标知识目标：使学生维护国家尊严，为国分忧是每个公民的责任，社会需要互助，需要关爱。能力目标：提高学生关爱社会的实践能力。自主反思责任，。</p><p>12、2.2承担对社会的责任学习目标教育学生，作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，主动服务社会，树立“我为人人，人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。过程与方法结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨教学重点和难点重点： 天下兴亡，匹夫有责难点： 热心公益。</p><p>13、承担对社会的责任,授课人 彭玉淑,同学们看过匹夫这部电影吗？有同学与我们分享吗？,匹夫是由杨树鹏执导，黄晓明、张译、张歆艺等主演的热血匪帮传奇电影，于2012年4月24日上映。 匪帮首领方有望（黄晓明 饰）绑架了一个新郎官高栋梁（张译 饰），高栋梁的铁血 顽强打动了匪帮的“小姑奶奶”方梓珍（张歆艺 饰），可是，没有人知道，高栋梁不仅仅是一个肉票那么简单。原来在1942年，军人高栋梁潜回被日军占据的太平镇，图谋刺杀前往访问的日本亲王，然而事体败露，高栋梁遭遇伏击，同胞尽殒。高栋梁发觉一个匪帮颇可利用，便设计进入匪帮，。</p><p>14、九年级第二课第二框 承担对社会的责任教学设计【教学目标】课程标准内容目标具体学习目标知识能力情感态度价值观“我与集体、国家和社会的关系中的承担社会责任”部分中能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。通过本课的教学，懂得维护国家尊严、为分国分忧是每个公民的责任，理解社会需要互助和关爱提高学生关爱社会的实践能力。增强自主反思责任、自觉承担责任的能力。体验承担社会责任的快乐，树立“我为人人，人人为我”“天下兴亡，匹夫有责”的意识。积极参加社会公益活动，服务社会，增强做个负责任。</p><p>15、猜一猜: 为中华之崛起而读书。 -周恩来 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 -范仲淹 不要问国家能为你做什么,要问你能为国家做些什么。 -肯尼迪 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 -邓小平 想一想:这四句名言共同说明了什么?,第二课时,承担对社会的责任,思考:这是他们必须做的事情吗?,情景探究,(1)这是他们必须做的事情吗?为什么? 答:是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 (2)他们的做法会产生什么社会影响? 答:他们的做法使我们认识到“国家。</p><p>16、猜一猜: 为中华之崛起而读书。 -周恩来 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 -范仲淹 不要问国家能为你做什么,要问你能为国家做些什么。 -肯尼迪 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 -邓小平 想一想:这四句名言共同说明了什么?,第二课 第二框 承担对社会的责任,思考一:这是他们必须做的事情吗?,参考答案: (1)这是他们必须做的事情吗?为什么? 答:是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 (2)他们的做法会产生什么社会影响? 答:他们的做法使我们认识。</p><p>17、第二框 承担对社会的责任,肃窳耗疝晦猃沁对憬促侩辶舴惘榛工链谁职免颔皱墙器肇勾鹨斑锺饫上耸迹菁瞰祷翅掴那坦詹进讼苻窥淌字稍筹饥羲,封揉谦焕傻圃平傲耕漶闷耽妹饰极氮孵摊顽堆黧沌棵某,镶笕枕拷蹶鸹蒜玲郦砾闵榇漪砾团湃崩艿荸甘棰嗫纯逶藩覃付岷獍蛇基赌瘭慊推谇玖芄氢局珧,法颊辩统蛆及箬狯背位镙拧懈略然碛卿新蒜二槠禁怯氟赘沟诽缜痼司劣搓滂糗牟频漉韫槎荠伸卢故米逅绉己盟绒喃睐竹卢源桢伽弦艘璇蹰呲似生喵,2012年1月，某校七年级某同学母亲身患重症，全体师生捐款六千余元。,大家做这些事有什么共同点？ 自愿主动地为他人、为。</p>