乘法结合律课件

乘法结合律课件Tag内容描述：<p>1、乘法结合律,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法结合律，同学们通过数小方块的例子来理解并掌握乘法结合律，并且能够应用乘法的结合律计算相关的习题使计算变得简便。,从侧面看是34,共有5层(34)5个。,返回,结果都是个。,乘法结合律,(ab)c=a(bc),运用运算定律填空。,3525=35（2）,（6025）4,（50125）8=50（8）,5,125,=60（254。</p><p>2、四则运算 观察物体 运算定律 小数 三角形 数学广角 鸡兔同笼 9 小数加减法 图形的运动 平均数 10 总复习 3运算定律 第六课时乘法交换律乘法结合律 复习引入 问题 1 我们已经学过了哪些运算定律 2 我们是怎样研究加法运算定律的 加法交换律和加法结合律 定律的学习过程 初步发现规律 枚举中验证规律 比较中概括规律 在情境中初步感知乘法交换律 一 收集信息 明确条件问题 问题 从图中你都知道。</p><p>3、乘法结合律 人教新课标四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来学习乘法的结合律 同学们通过探索与分析要理解并掌握乘法结合律的内容并且能够应用乘法结合律解决相关的实际问题 口算练习 50 2 2 50 4 25 25 4 2 5 5 2 125 8 8 125 40 25 25 40 125 4 4 125 125 80 80 125 你发现什么规律了 如果用a b表示两个数你能写出发现的规律吗。</p><p>4、北师大版 四年级上册 第四单元 运算律,乘法结合律,12598,12598,12589,10009,9000,1.结合下面的例子说明等式为什么成立。,2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。,352535( ),(2560)4( ) ,1254258( ) ( ),2,5,25,4,60,125,8,4,25,3.观察下面式。</p><p>5、乘法结合律,人教新课标四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习乘法的结合律，同学们通过探索与分析要理解并掌握乘法结合律的内容并且能够应用乘法结合律解决相关的实际问题。,口算练习,502,250,425,254,25,52,1258,8125,4025,2540,1254,4125,12580,80125,你发现什么规律了？,如果用a、b表示两个数 你能写出发现的规律吗？,abba,乘法交换律。</p><p>6、乘法结合律,12598,12598,12589,10009,9000,1.结合下面的例子说明等式为什么成立。,2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。,352535( ),(2560)4( ) ,1254258( ) ( ),2,5,25,4,60,125,8,4,25,3.观察下面式子的特点并计算。,3。</p><p>7、乘法结合律,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法结合律，同学们通过数小方块的例子来理解并掌握乘法结合律，并且能够应用乘法的结合律计算相关的习题使计算变得简便。,从侧面看是34,共有5层(34)5个。,返回,结果都是个。,乘法结合律,(ab)c=a(bc),运用运算定律填空。,352 5=35 （2 ）,（6025）4,（50125）8=50 （ 8）,5,125,=60。</p><p>8、第4单元 运算律,四年级数学上 新课标北师,4 乘法结合律,25= 8125= 502= 12580= 254= 4025=,口算下面各题。,10,1000,100,10000,100,1000,学 习 新 知,观察下面的式子,你能照样子再写一组吗？说说你发现了什么?,三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。,你能利用生活中的实例解释你的发现吗?,乘法结合律,用a，b，c代。</p>