乘方混合运算

乘方混合运算Tag内容描述：<p>1、有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算【本讲教育信息】一. 教学内容：有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算二. 知识要点：1、有理数的混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号先算括号里面的2、有理数运算规律：（1）在有理数运算中，加减是一级运算，乘除是二级运算，乘方是三级运算一个式子里三级运算都含有时，先做第三级运算，再做第二级运算，最后做第一级运算；同一级运算，按照从左到右的先后顺序进行运算；（2）有括号时按照小括号、中括号、大括号的顺序进行；（3）运算中应灵活运用运算律简化运算三. 重点。</p><p>2、内容一：一、问题引入：手工拉面是我国的传统面食制作时，拉面师傅将一团和好的面，揉搓成1根长条后，手握两端用力拉长，然后将长条对折，再拉长，再对折（每次对折称为一扣），如此反复操作，连续拉扣若干次后便成了许多细细的面条你能算出拉扣6次后共有多少根面条吗？1根面条拉扣1次成2根，拉扣2次就成22根每拉扣1次，面条数就增加1倍，拉扣6次共有面条22222264根222222记作26，读作“2的6次方”；777可记作73；读作“7的3次方”一般地，记作an，读作“a的n次方”求相同因数的积的运算叫做乘方乘方运算的结果叫幂26、73也可以看做是乘方。</p><p>3、分式的加减乘除乘方混合运算,计算：1 2 3,复习回顾,思考,1、分数的四则运算是如何进行的？ 先乘方，再乘除，最后加减。 （有括号先算括号里的） 2、分式的四则运算又是如何进行的？ 先乘方，再乘除，最后加减。 （有括号先算括号里的）,例题讲解,例1计算,注意：此题要注意运算顺序，先乘后减。,解：原式,（先因式分解， 便于约分）,（通分）,（注意符号）,例2计算 解：原式,例3 计算： 解：原式,练习,课本第18页练习第2题（1）、（2）小题 第23页第6题（1）、（2）、（3）、（4）小题,小结,1分式混合运算要注意顺序。 先乘方，再乘除，最。</p><p>4、1.5 有理数的乘方,第2课时 有理数的乘方有 理数的混合运算,1,课堂讲解,有理数的混合运算 混合运算中的数字规律,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,1,知识点,有理数的混合运算,有理数的混合运算的顺序： 先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行； 如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大 括号依次进行 提示：有理数的混合运算分三级：第一级运算是加减运 算，第二级运算是乘除运算，第三级运算是乘方、开方 （以后将要学习）运算计算时先算高级运算，再算低级 运算,解： (1)原式= 2(-27) -(-12) +15 = -54+1。</p><p>5、15 2 1分式的乘除 3 乘方及混合运算 学习目标 1 理解并掌握分式的乘方法则 并运用法则进行运算 2 能进行分式的乘方 乘除混合运算 学习重点 熟练地进行分式乘除法的混合运算 学习难点 理解力并掌握分式的乘方法则 学。</p><p>6、有理数的乘法、除法、乘方练习 一、有理数的乘法运算法则： （一）没有0因数相乘的情况下：1、由负因数的个数确定符号 ，再把绝对值相乘- （二）有一个以上的0因数相乘，积为0 （三）适用的运算律： （四）策略：在有理数的乘、除中，碰到小数就 ，碰到带分数就 练习：1、（4）（9）= 2、（） = 3、（2）= 4、（12）2.4509100。</p>