乘加乘减.

乘加乘减.Tag内容描述：<p>1、乘加 乘减,算对了并说出口诀,就摘下来。,一共有多少个铃铛？,5525（个）,答：一共有25个。,5+5+5+5+525（个）,从图中你知道了什么？能提个数学问题吗？,34=12（人）,一共有几人？,答：一共有12人。,看谁的小眼睛最亮，现在一共有多少人？,33211,34111,问题1：怎样算出11这个得数的呢？,9,问题2：结合图讲讲为什么要先算33。,旋转木马里共有 多少人？,先算乘再 算加、减,12,34=12,43=12,一共有多少个玉米？,43-1=11,34-1=11,33+2=11,一共有多少个玉米？,34-2=10,33+1=10,一共有多少个玉米？,巩固练习,1、看图填写合适的数和运算符号,2、看。</p><p>2、 二年级数学教案：乘加、乘减 教学目标：1.通过小熊购物的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。 3.引导学生掌握脱式计算的。</p><p>3、教学内容 乘加乘减 第11 12页内容 想想做做 第1 4题 教学目标 1 学会并掌握乘加乘减的计算方法 能正确计算乘加 乘减式题 2 鼓励独立思考 培养创新意识 提高灵活思维的能力 3 渗透 在解决一个问题时 要从多种角度去考。</p><p>4、1、口算（先说口诀再说得数）,35=,43=,45=,25=,22=,32=,33=,44=,55=,24=,2、看口诀，说算式,三五十五,二四得八,四四十六,三四十二,四五二十,五五二十五,表内乘法（一）,乘加 乘减,一、复习旧知，激趣引新,看图列乘法算式。,乘法算式：,乘法算式：,乘法算式：,339,248,5420,二、学习新知,问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。,旋转木马里共有 多少人？,二、学习新知,333211,33211,3333111,34111,问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？,旋转木马里共有 多少人？,二、学习新知,33211,34111,问题1：怎样算出1。</p>