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城市内部空间结构教案

能够分析说明经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素。城市形态、城市土地利用和功能分区、城市内部空间结构的形成和变化。2.分析和理解城市土地利用方式的不同而形成的不同功能区以及它们的特点。

城市内部空间结构教案Tag内容描述:<p>1、新课标人教版高中地理必修二第二章第一节城市内部空间结构精品教案【课标要求】运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。【教学目标】 1在城市地图上,指出城市具有的土地利用方式和功能分区,并归纳其分布的特点; 2绘制和分析“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”,能够分析说明经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素,提高绘图、读图、用图的能力。3联系北京具体案例,用联系和发展的观点分析说明影响城市内部空间结构的主要因素。【教学重点、难点】 1城市各功能区的空间分布规律。2影响城市功能分区的主要因素经济因。</p><p>2、第二章 城市与城市化第一节 城市内部空间结构南海中学 谢惠娟教学目标1、能运用城市地图,辨析其空间形态类型(集中式:团块状、条带状;分散式:组团状)。2、能以某个具体城市为例,运用地图,分析其空间形态与地形、水系和交通线等因素的关系,理解其城市空间形态的形成原因。3、能以某个具体城市为例,说出该城市的土地利用类型(商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地)。4、能以某个具体城市为例,运用地图,分析其功能分区的结构及各个功能分区的分布和土地利用方式的特点。5、能说出地。</p><p>3、第一节 城市内部空间结构,学习目标: 了解城市用地的类型, 了解城市的主要功能区并能够区分城市的功能区。 重难点: 城市用地的类型、城市的主要功能区。,一、城市土地利用和功能分区,第一课时,第一节 城市内部空间结构,学法指导:用8分钟独立、安静、快速阅读课本第18-21页回答下列问题:,1、城市土地根据利用方式不同,可分为哪几种类型?,2、功能区的形成、功能区的特点及功能区的分类?,3、阅读教材完成下表:,5、结合课文,完成P21活动题,4、对比法分析中高级住宅区和低级住宅区,(1)找出商业区的主要分布地区。商业区的外围主要是。</p><p>4、人教新课标版高一必修2 2.1城市内部空间结构教案【教学目标】1理解城市地域形态的形成与地理环境的关系。2熟悉城市地域功能分区的类型,结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。3分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。【教学重点】城市的地域形态;城市地域结构特点;经济因素在城市地域功能分区中的作用。【教学难点】城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。【教具准备】多媒体教室、。</p><p>5、XXXX中学青年教师教学技能“比武”汇报课教学设计课题:XXXXX执教人:XX 班级:XXX时间:XX年X月X日一、教材分析第一节城市内部空问结构本节教材分三部分:城市形态、城市土地利用和功能分区、城市内部空间结构的形成和变化。其中,城市内部空间结构的形成和变化是重点,而要理解城市内部空间结构的形成和变化,必须了解城市土地利用和功能分区的基本知识。考虑到本章讨论的是城市与城市化的问题,因此,作为基础知识,也为了温故知新,本节教材把与自然地理关系较为密切的“城市形态”放在本节的第一部分。三部分内容相互联系,使学生对。</p><p>6、城市内部空间结构 教学目的 1 理解城市地域形态的形成与地理环境的关系 2 熟悉城市地域功能分区的类型 结合实例分析各功能区的形成 发展过程以及它们的区位特征 3 分析历史因素 经济因素 社会因素和行政因素等在城。</p><p>7、2 1城市内部空间结构 时间 第 周 月 日 课 型 新授课 课时 1课时 教学 目标 1 了解城市地域形态的特点及形成原因 2 理解城市内部空间结构的形成和变化 3 掌握影响城市功能区的因素及区位因素 重点 难点 重点 影响城。</p><p>8、2 1 城市内部空间结构 教学设计 三维目标 知识与技能 1 理解城市形态与地理环境的关系 2 结合实例分析城市各功能区的形成及区位特征 3 培养学生整理 分析资料的能力和把获得的有用信息 结论加以表达的能力 过程与方。</p><p>9、城市内部空间结构 教学目的 1 理解城市地域形态的形成与地理环境的关系 2 熟悉城市地域功能分区的类型 结合实例分析各功能区的形成 发展过程以及它们的区位特征 3 分析历史因素 经济因素 社会因素和行政因素等在城。</p><p>10、2 1城市内部空间结构 课题 2 1城市内部空间结构 课 型 新授 课时 2课时 教学 目标 1 了解常见城市用地类型 城市地域结构类型 2 结合实际分析城市主要功能区的形成及区位特征 3 分析经济因素对城市地域结构类型的影。</p><p>11、2 1城市空间结构 一 教学目标 1 理解并学会分析城市形成的区位条件 2 掌握城市的空间结构特点及其影响因素 3 能够判断城市功能区并且解释理由 4 掌握中心地理论的内容 二 核心问题 1 城市区位分析 2 城市功能区的特点及其影响因素 1 掌握功能区的特点 依据功能区的特点 学会判断功能区 2 依据影响功能区布局的因素 判断功能区并解释其成因 3 分析影响地租高低的因素 4 根据功能区的分布。</p><p>12、第一节城市内部空间结构课程标准:运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因。学习目标:1.了解城市土地利用的主要类型。2.分析和理解城市土地利用方式的不同而形成的不同功能区以及它们的特点。一、城市土地利用和功能分区1城市土地利用类型包括商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地等。2城市功能区(1)形成:同一种土地利。</p>
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