城市之肺

城市之肺Tag内容描述：<p>1、城市之肺,肺,是气体交换的器官。,自读要求:,1.自由大声朗读课文，读准字音，读通课文； 2.“城市之肺” 是什么？能不能用文中的一句话来说明。,nin 黏 液 飘 尘 心旷神怡 未老先衰l蔓 延 痢 疾 灌 溉dun q榆 树 椴 树 槭 树 接骨木 绣线菊 金银花,我会读,空气污染,工业废气汽车尾气吸烟,噪音污染,工地噪音汽车喇叭声吸烟,郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士” ，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。,通过读课文后，我认为城市之肺的作用是（调节空气）、（降低污染）、 （消灭细菌） （抗击风沙）、（减弱噪音）、（保护。</p><p>2、城市之肺,兴国县良村中心小学 廖德胜,自学要求： 1、检查字词掌握情况。 2、思考：“城市之肺”是什么？能不能用文中的一句话来说说。 3、想想：“城市之肺”有什么作用？从文中找相关句子。,读完后认真思考,检查字词,黏 nin 痢 l 椴 dun 槭 q 蔓 mn 蔓延 wn 藤蔓,污染：使沾上脏物或有害物质。 扰乱：骚扰，打乱。 侵袭：暗中侵入，破坏。,检查字词,“城市之肺”是什么？,郁郁葱。</p><p>3、城市之肺,执教：俞美英,fi y 肺 肺腑 怡 怡然 nin dun 黏 黏液 椴 椴树 mn q 蔓 蔓延 槭 槭树 l gun 痢 痢疾 灌 灌溉,我会读,黏液 吸附飘尘 心旷神怡 未老先衰 榆树 椴树 槭树 接骨木 绣线菊 金银花,认读词语：,自读要求:,2、“城市之肺” 是什么？能不能用文中的一句话来说明。,1、请大家打。</p><p>4、4 城市之肺 随着社会的发展 新的城市不断出现 老的城市不断扩展 城 市人口日益增长 越来越多的人集中在城市里 带来了许多新问题 最使人头疼的是空气污染严重 以及噪音扰乱着人们正常的工作和 休息 城市的出现 往往会破坏自然界的生态系统 要使城市更适合 人们生活 必须种植大量的树木花草 于是 大城市里开辟了许多 街心花园 建设了林荫大道 郁郁葱葱的树木花草是城市的 绿色 卫士 人们把它们比作 城市。</p><p>5、城市之肺教学设计【教学目标】1学习本课生字，理解和积累词语；2正确流利地朗读课文，理解课文内容，深刻体会“城市之肺”的作用以及怎样更好地发挥它的功能，从而认识减少污染的重要性；3体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。【教学重难点】抓关键词句体会“城市之肺”的作用知道怎样更好地发挥它的功能。【教学准备】搜集有关树木抗污能力强弱的资料【教学过程。</p><p>6、1 / 3 城市之肺教学反思 城市之肺教学反思 思考，调整，再思考，再调整，今天上午，一节全新的课终于在市级学带班小组活动亮相。说它新，因为自己从未听过此课，网上几乎没有资料可借鉴，说它新，也因为这是篇入选不久的选读文章，关注得少。因为新而富有挑战性，带着带题授课的思考，带着对说明文体教学，对选读教材教学的思考，我开始一轮实践之旅，享受着痛并快乐的历程，欣喜的是学生在课堂的习得，是同行们的肯定，是同组伙伴们也乐于加入我的模式。我想 “ 一个人可以走得快，一行人可以走远。 ” 昨天的试教，杜 老师和伙伴们的建。</p><p>7、益西拉姆 城市之肺 肺 是气体交换的器官 一 检查预习 黏液接骨木郁郁葱葱榆树绣线菊心旷神怡椴树金银花未老先衰槭树 二 认真读课文后回答以下问题 1 城市之肺 是什么 用文中的话来回答 郁郁葱葱的树木花草是城市的。</p><p>8、城市之肺读后感这篇文章主要告诉我们树的作用与他在城市所起的重要作用，扮演着的重要角色。它能使空气变得清新，防止泥土流失、抵住沙尘暴。可是，我们是怎样对待它们的，我们小孩子在外面玩耍时，总是折树枝、甚至将小树连根拔起，拿在手中觉得很威风。可是我们可曾想过，树木在被我们折磨时受了多大的痛苦！如果有人把你的四肢砍掉，你会愿意吗？树也是生命啊！树是一名守卫边疆的士兵，它们有着坚强不屈的精神，也。</p><p>9、城市之肺 相关资料 城市之肺 作者是苏联的索科洛夫 其主要内容是说明被誉为 城市之肺 的花草树木对城市起到的清新空气 降低污染 抗击 风沙等作用 阐述了 城市之肺 给人们带来欢乐和健康 在说明 绿化城市的重要性的同时 也含蓄地表达了对树木花草这些 绿色 卫士 为城市环保缩短生命的敬意 城市之肺 苏联 索科洛夫 随着社会的发展 新的城市不断出现 老的城市不断扩展 城 市人口日益增长 越来越多的人集。</p><p>10、城市之肺 符心悦 树木 认真读课文后回答以下问题 课文大概讲了些什么 读完后认真思考 城市之肺 一文按发现问题 解决问题的顺序讲了花草树木对城市的作用 阐明了 城市之肺 给人们带来快乐和健康 说明了绿化城市的重。</p>