诚信主题班会设计方案

诚信主题班会设计方案Tag内容描述：<p>1、做诚信有为的人一、班会目的：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，只有讲诚信才能成为一个有所作为的人。二、活动内容：1、 话题导入，揭示活动课题2、 诚信大家谈3、 诚信之小小辩论会4、 诚信故事展示5、 面对诚信的危机，我们中学生怎么做三、活动过程：话题导入，揭示活动课题主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人。</p><p>2、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的诚信主题班会活动方案诚信主题班会活动方案活动目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。教育对象：三年级学生教育形式：主题班会课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。2、 收。</p><p>3、精品文档高中诚信主题班会教案诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚守信。同学之间的相处需要“以诚相待”，同时对待自己也要严格要求，要言行一致，做到作业考试求真务实。班会课以“让诚信与我们零距离”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，通过本次班会活动，让学生们懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名诚信之人。认知目标1知道诚实守信的基本含义；2懂得诚实守信是中华民族的传统美德；3懂得现代社会更需要诚实守信。情感目标1愿意。</p><p>4、七(4)班养成教育主题班会教案讲诚信 人之本【活动时间】 2009年12月【活动地点】 新舟镇中学多媒体教室【活动目的】1、通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚，懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。2、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。3、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。4、对自身或他人的行为及社。</p><p>5、诚信伴我行一、设计背景 诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就班级而言，是宝贵的无形资产；就学校而言，是保障有序发展的通行证。 而现实生活中，不讲诚信的现象屡见不鲜。有鉴于此，我设计了这节主题班会，希望学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把“诚信”作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。 二、班会目标1、知识和能力目标：使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。 2、过程和方法目标：通过图文资料、理论、案例、视频等直观生动的展示材料，培养学生观察、分析。</p><p>6、诚信主题班会活动设计特征码CMmmZPWBomDAVnTkifQA诚信主题班会活动设计 活动背景诚实守信是中华民族的传统美德，诚信由“诚”与“信”两个规范组成，二者意义相通，而又不尽相同。“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。 “诚信”是立国之本， “诚信”是立业之本， “诚信”是立身之本，“诚信”是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革，许多人出现道。</p><p>7、诚信在我心中活动目的:1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。活动准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象；2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论4、收集自己身边关于“诚信”的事例；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些。</p><p>8、诚信你和我班会目的：使学生对“诚信”有正确的认识，并使学生能够在现实生活中更好地实践“诚信”的诺言。以此来提高学生的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。班会重点：通过动态地活动，认识“诚信”，理解“诚信”，实践“诚信”。班会难点：善意的谎言是否有碍诚信的判断。班会过程：一、教师导入：同学们：在上课之前我首先要做一个小小的心理调查：你最愿意和怎样的人交往？请你用几个形容词来概括。（媒体显示小调查）学生发言（略）从刚才同学发言情况可以看出，大家对最愿意交往的人的描述各有自己的看法，说明同学样在选择交。</p><p>9、我诚信，我美丽主题班会活动方案 四年级三班主题班会目的：1、使学生在娱乐中懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。2、懂得现代社会更需要诚实守信。活动形式：交流、讨论、表演等活动准备：1、多媒体课件。2、学生搜集关于诚信的名言警句，谚语成语等张贴在教室的墙壁上。活动过程：一、教师主持：1、教师：同学们，今天老师为你们带来一个动画片，你们想看吗？2、放映动画片狼来了3、教师：动画片看完了，你们有什么想法吗？（生自由发言，师点击出示：诚实）你们有没有在书上看过或者在生活中遇到过其他有关诚实的故事？。</p><p>10、用诚信共建我们的“家”九年一班主题班会一、活动目标：通过活动，激活同学们心灵上的诚信，使大家更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质；同时，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。二、活动准备：1根据活动内容选定角色、诗朗诵等，并准备相关道具。2歌曲明天会更好。3搜集阅读中外诚信的故事和资料简介。4每人写一份有关诚信的文章。三、活动对象：九年一班四、活动程序设计：（一）导入：同学们，我们今天主题班会是用诚信共建我们的家，哪位同学来告诉我。</p><p>11、诚 信 联 系 你 我 他”主题队会方案设计通州区玉桥小学五（2）中队代金全“诚 信联系你我他”主题队会方案设计活动目的： 通过这次主题队会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 活动准备： 查找资料，阅读关于弘扬“中华传统美德”的故事，选择以下方式参与队会活动：讲故事演小品辨论会。 活动程序：（一）全体立正，报告人数。（二）出队旗，敬礼。（三）唱队歌。（四）激情引入，队会开始。男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智。</p><p>12、诚信主题班会活动设计诚信主题班会活动设计 活动背景 诚实守信是中华民族的传统美德 诚信由 诚 与 信 两个 规范组成 二者意义相通 而又不尽相同 诚 的本义是真实 真切 引申为人的道德情感和社会行为则有诚实 诚恳 真挚 真情实意 童叟无欺等含义 信 的本义是求真 守诚 引申 为人的道德情感和社会行为则有追求真理 坚持真理 信守承 诺 笃守约定等含义 诚信 是立国之本 诚信 是立业之 本 诚信 是立。</p><p>13、诚信主题班会设计方案一、分析诚信是做人之根本，是道德品质的基础。近年来，诚信缺失现象十分严重。地沟油、国家免检的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。然而，当今社会虽大举诚信的旗帜却仍像纸上谈兵。不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。更令人痛心的是，污染诚信的沙尘暴。</p>