程序设计方法-模块化与
第六章函数模块化程序设计方法l人们在求解一个复杂问题时。难点内容...1课课题题模块化程序设计模块化程序设计课课时时2课时教学目标教学目标1知识与技能理解模块化程序设计的基本思想掌握VB语言中函数的定义与调用学习自顶而下逐步求精的程序设计方法2过程与方法经历分析问题设计...第5章模块化程序设计。
程序设计方法-模块化与Tag内容描述:<p>1、第六章 函数 模块化程序设计方法 l人们在求解一个复杂问题时,通常采用的 是逐步分解、分而治之的方法 l也就是把一个大问题分解成若干个比较容 易求解的小问题,然后分别求解。 l设计一个复杂的应用程序时,往往也是把 整个程序划分为若干功能较为单一的程序模 块,然后分别予以实现 l称为模块化(结构化)程序设计方法 l模块化程序设计方法是自顶向下、逐步求 精的程序设计方法 程序由程序单元构成 使用三种基本控制结构(顺序、选择、 重复)构造程序单元 函数是C语言的程序模块 l在C语言中,函数是程序的基本组成单位 l利用函数,可以实。</p><p>2、第四章 函数与模块化程序设计方法,学习目标 1.掌握函数定义和函数原形说明的方法及二者的区别。 2.掌握函数的参数传递方式与函数调用方法。 3.理解掌握变量的作用于和存储类的概念。 4.了解模块设计方法。,难点内容 1.正确理解“单向值传递”的函数参数传递方式。 2.理解自动变量与静态局部变量在应用中的区别。 3.在实际应用中,学会采用模块化设计方法解决问题。,第四章 函数与模块化程序设计方法,4。</p><p>3、1 课课 题 题 模块化程序设计模块化程序设计 课课 时 时 2 课时 教学目标 教学目标 1 知识与技能 理解模块化程序设计的基本思想 掌握 VB 语言中函数的定义与调用 学习自顶而下 逐步求精的程序设计方法 2 过程与方法 经历分析问题 设计算法 编写程序 调试程序等用计算机解决问题的 过程 探索运用模块化程序设计思想对实际问题进行分析 3 情感态度与价值观 在使用函数和过程实现程序时 能够关。</p><p>4、第5章 模块化程序设计,5.1 子程序结构 5.2 参数传递 5.3 多模块程序结构 5.4 宏结构,第5章 模块化程序设计,问题的引入 子程序、文件包含、宏汇编等各种多模块编程的方法,3,例1: 利用C语言编写计算c=a+b,4,data segment a db ? b db ? c db ? string db c=$ data ends code segment main proc far assume cs:code, ds:data, es:data start: push ds sub ax,ax push ax mov ax,data mov ds,ax mov es,ax,mov a,1 mov b,2 mov al,a add al,b mov c,al lea dx,string mov ah,09 int 21h add c,30h mov dl,c mov ah,2 int 21h mov dl,0ah int。</p><p>5、9 9 5 5 模块化程序设计实例模块化程序设计实例 程序设计基础程序设计基础 基于 基于 C C 语言讲解 语言讲解 石光华石光华 编著编著 北京北京 清华大学出版社清华大学出版社 下面以设计一个简单的成绩管理软件为例 一步一步地按模块化程序设计方法进 行设计 1 定义问题 设计一个成绩管理软件 其基本功能包括 输入成绩 成绩加分 计算平均成绩 找 出最高分 找出最低分 输出成绩等 2 确定组成。</p><p>6、Python创建列表,授课教师:刘丽莎,授课班级:高一(2)班,幸运大抽奖,01,什么是列表?,02,创建列表,03,用列表处理信息,04,小试牛刀,学习过程,打“怪”任务:设计抽奖程序,1,3,4,5,2,创建名单,抽取三等奖,抽取二等奖,抽取一等奖,结束,Part1,认识列表,一组用中括号括起来的数据,这些数据可以是字符、数字等各种类型的数。</p><p>7、课前思考 1一个学校 有什么样的机构设置 从职能上有什么特点 学校的领导机关主要负责什么 各机构间是怎么样协调工作的 如果你是一个公司或企业的老板 需要处理哪些日常事务 对于这些事务你是全部自己处理 还是分配给别人处理 如果企业日益壮大 你是否需要设置相应的一些职务部门 想想要设置哪些部门 这些部门都干什么工作 在思考自己为什么要这门做 如果要你设计一个比较复杂的C语言程序 那么你在分析程序的功。</p><p>8、2.5.2 模块化程序设计尽管是汇编程序设计,也同样要求程序设计的模块化。先按模块独立汇编,然后再与应用的其它模块(有可能是汇编 程序模块,也有可能是C程序模块)链接形成一个可执行的程序。在模块化程序设计中有几点是需要引起注意的,比如说全局符号的定义与引用、各个模块间符号的 互相调用方法等。1全局符号在基于ARM处理器的汇编程序中,模块中定义的、要被其它模块使用的符号(包括变量名和函。</p><p>9、1,第4章 模块化程序设计,2,教学目标,理解如何用函数模块构造程序 熟悉标准库中常见的函数 会定义和调用函数并理解函数调用的机制 掌握变量的作用域和存储类别 理解并运用递归函数编写程序。,3,4.1 模块化程序设计概述 4.2 函数的声明、定义和调用 4.3 函数的多级调用 4.4 变量的作用域和存储类别 4.5 计算机随机模拟方法 4.6 编译预处理,4,复杂任务可以分解为若干子任务。 重。</p><p>10、实验三 模块化程序设计【实验目的】1理解和掌握多模块的程序设计与调试的方法;2掌握函数的定义和调用的方法;3学会使用递归方法进行程序设计。【实验内容】1编写一个函数,判断一个数是不是素数。在主函数中输入一个整数,输出是否是素数的信息。实验步骤与要求:(1) 编写一个函数isprime(n),如果n是素数返回1,否则返回0。(2) 编写一个主函数。</p><p>11、VB模块化程序设计导学 东风高中刘丽梅【教学目标】理解模块化程序设计的基本思想;学会函数与过程调用方法;初步掌握模块化程序设计思想,尝试化整为零、自顶向下、逐步求精的过程设计方法。【教学重点】 学会函数与过程调用方法;理解结构化程序设计思想。【难 点】 模块化程序设计,自定义函数的定义和调用。一、 情景任务1、调研“软件危机”和“GOTO有害”论。2、人类火星探测:1963年美国火星探测器“水手3号”偏离轨道失败的原因?1962 前苏联“火星1号”探测器飞越火星尝试失败。 1965 美国“水手4号”行星际探测器飞越火星,拍摄。</p><p>12、密码强度检测,顺义二中 魏倩,目录,密码设置与密码破解方法,项目设计及实现,优化项目,1,2,3,Q1: 强密码有哪些设置原则?,Q2: 密码破解常见的方式有哪些?,Q3: 我们可以做些什么?,通过危险程序或网站监视用户键盘鼠标及屏幕操作获取密码,利用人类社会性尝试常用密码,暴力破解遍历法,密码破译的几种方式,设置密码的几大原则,密码长度符合一定条件,既包含数字,又包含字。</p>