程序设计实训
软件开发设计实训。《专业实习》和《软件设计实践》课程安排。2010年上学期07级计算机和网络工程专业要进行《专业实习》(2周)和《软件设计实践》(4周)两门课程实践教学。软件工程专业要进行《专业实习》课程实践教学。
程序设计实训Tag内容描述:<p>1、数学与计算机学院实训报告课 程 名 称: 软件开发设计实训 课 程 代 码: 6014409 题 目: 学生成绩管理系统 年级/专业/班: 2011级软件工程 组 员 姓 名: 组 员 学 号: 312011080611XXX 开 始 时 间: 2013 年 10 月 16 日完 成 时 间: 2013 年 12 月 13 日课程设计成绩:技术水平与实际能力(50)说明书撰写质量(50)总 分(100)指导学生签名: 年 月 日目 录1 需求分析模型重构 41.1 业务需求分析41.2 非功能性需求分析62 业务分析模型62.1 业务主角62.2 业务用例分析72.3 业务用例场景分析72.4业务用例实现82.5 业务用例完整的包。</p><p>2、2010年上学期07级计算机、网络工程、软件工程专业专业实习和软件设计实践课程安排根据教学计划,2010年上学期07级计算机和网络工程专业要进行专业实习(2周)和软件设计实践(4周)两门课程实践教学,软件工程专业要进行专业实习课程实践教学,为此,教学活动的安排是:一、 教学目的:加强实践动手能力,接触社会,了解当前技术主流方向,开阔眼界。二、 教学方式:到实习基地,在软件工程技术专家的指导下,结合实际项目案例进行软件项目开发,经历软件工程全过程,学习主流软件开发技术。三、 授课方式:专业实习和软件设计实践课程结。</p><p>3、WEB程序设计(JSP)实验计算机科学与信息学院 汪国武http:/blog.csdn.net/bigfive实验一 JSP实验环境组建与简单JSP应用1 开发环境搭建Step1:安装和设置JDK以jdk1.6为例,安装位置C:Program FilesJavajdk1.6.0_12创建环境变量:JAVA_HOME为C:Program FilesJavajdk1.6.0_12在建环境变量PATH中添加:%JAVA_HOME%bin;创建环境变量CLASSPATH:%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%libtools.jar;Step2:安装支持JSP的Web服务器以Tomcat6.0.29为例,安装位置d:Tomcat6Step3:安装MyEclipse安装MyEclipse7.0Step4:设置Tomcat,可以从MyEclipse中直接启动Tom。</p><p>4、河南机电高等专科学校课程设计报告书学生管理信息系统2012 / 2013 学年 第 2 学期课程名称: 数据库程序设计综合实训 专业班级:__________________________学 号:__________________________姓 名:__ _指导教师:__________________________课程设计指导教师评语成 绩:___________指导教师签字:___________1选题背景及需求简介音像租借管理系统是一个可以为音像租借店提供音像的出。</p><p>5、软件开发流程,开发背景与需求分析,What to do ?,需求报告文档,系统设计,How to do ?,软件(概要)设计说明书,编码,Do it !,详细设计说明书,程序调试和运行,Testing and Debugging,测试分析文档,维护,Maintance,学生系统信息管理需求分析:,需要满足来自两方面的需求,这两个方面分别是学生和教师。学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生成绩的查询;教师对学生信息系统进行操作,对学生的学籍信息、学校内部院系部、所设课程以及学生成绩进行管理,同时形成学生选课查看确认;学生可以直接查看选课情况,学生可以根据本人学号和。</p><p>6、C+语言程序设计,杨国兴 张东玲 彭涛,中国水利水电出版社,第4章 类与对象,4.1 类与对象 4.2 构造函数与析构函数 4.3 类的组合 4.4 友元 4.5 静态成员 4.6 对象数组与对象指针 4.7 this指针,4.1 类与对象,4.1.1 类与对象的概念 对象(object):是现实世界中的客观事物。 类(class):是把具有相同属性的事物划分为一类,从而得出的抽象概念。 面向对象程序设计中的类,是具有相同属性和服务的一组对象的集合,它为属于该类的全部对象提供了抽象的描述。 对象是类的实例,类是同种对象的抽象。,第4章 类与对象,如:确定大小和颜色的矩形都是一。</p><p>7、课程名称:程序设计实训(VC+)一、课程设计的性质和目的本专业程序设计实训是配合Visual C+程序设计和Java程序设计的课堂教学和实验教学而设置的一个教学环节,总时为1周。本部分是选用VC+开发环境的说明(选用Java语言亦可)。通过该环节,使学生熟悉采用面向对象编程语言进行Windows 应用程序的可视化开发,进一步掌握直观、高效的图形用户界面的创。</p><p>8、课程名称 程序设计实训 VC 一 课程设计的性质和目的 本专业程序设计实训是配合 Visual C 程序设计 和 Java程序设计 的课堂教学和实验教学而设置的一个教学环节 总时为1周 本部分是选用VC 开发环境的说明 选用Java语。</p><p>9、学习C 程序设计 要掌握C 语言的常用的语法 掌握程序设计方法 掌握一些较简单的算法 掌握良好的编程风格 了解用计算机求解实际问题的步骤 算法 algorithm 是对特定问题求解步骤的一种描述 它是指令的有限序列 其中每一条指令表示一个或多个操作 设计一个好的算法应考虑以下因素 1 正确性 correctness 算法应当满足具体问题的需求 设计或选择的算法应当能正确地反映这种需求 2 可读性。</p><p>10、Java程序设计 实训报告 实训名称 仓库管理系统实训 专 业 计算机应用 班 级 计算机10A1 学 号 姓 名 指导教师 侯丽敏 2011 年 12 月 8 日 实训成绩 考核 评价项目 考核内容 得分 实训评价 实训表现与态度 20分 对实训期间的出勤情况 实训态度 安全意识 职业道德素质评定成绩 职业素质 实训态度 效率观念 协作精神 实训操作过程 40分 根据学生实训操作的过程进行考核。</p>