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VB程序设计实训教学

程序设计基础实训姓名龚枫学号1617203118班级软件161指导教师石怡实训时间2017.3.13—2017.3.24学生实训报告册课程名称程序设计基础实训姓名龚枫学号1617203118班级软件161指导教师石怡实训时间20173132017324实训地点J4306物联网工程学。

VB程序设计实训教学Tag内容描述:<p>1、VB NET程序设计实训指导书 一 课程说明 Visual Basic NET程序设计实训 是Visual Basic NET程序设计课程的一个重要环节 是整个教学过程中理论联系实际不可缺少的教学环节 本实训就是为了让学生在学完Visual Basic NE。</p><p>2、目 录实验一 简单的Visual Basic程序2实验二 数据与运算6实验三 语句与选择结构程序设计10实验四 循环结构程序设计14实验五 窗体与常用控件(一)18实验六 窗体与常用控件(二)22实验七 窗体与常用控件(三)26实验八 数组与控件数组30实验九 过程35实验十 图形操作39实验十一 界面设计。</p><p>3、上机指导6 程序书写要求 工 程 名 601 dsp 程 序 名 601 cpp 主要功能 DOS窗口菜单建立和使用 学号姓名 57053001杜奕 编制时间 2007年7月13日 include iostream h include iostream void main using namespace std i。</p><p>4、XXXX大 学 实习 实训 报告 名称 实用网络程序设计实训 XX年X月X日至 XX年X月X日共一周 院 系 计算机工程系 班 级 XXXXXXX 姓 名 XXXX 系 主 任 XXXX 教研室主任 XXXXX 指导教师 XXXX XXXXX XXXXX 大 学 实习 实训 任务书 名 称 实用网络程序设计实训 起讫时间 XXXXXXXXXXXXXX 院 系 计算机工程系 班 级 XXXXXXX。</p><p>5、C#程序设计实训实训1-1 设计应用程序界面要求:在C#窗体中设计一个界面。窗体中包含9个标签控件,8个文本框控件,2个按纽控件。标签与近纽控件的Text属性分别为:个人信息(作为标题,字体为隶书,字号为三号)、姓名、性别、年龄、工作单位、联系地址、邮箱、电话、Email。按钮的Text属性分别为:提交、取消。窗体的Text属性为:编辑信息。实训2-1 C#数据类型与常用方法要求:设计一个windows应用程序。启动界面如图2-1.点击“时期时间”如图2-2.点击“数学”如图2-3.点击“字符串”如图2-4.单击“随机数”如图2-5.图2-1图2-2图2-3图2-4。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________ 学生实训报告册 课程名称: 程序设计基础实训 姓 名 龚枫 学 号 1。</p><p>7、课程名称:程序设计实训(VC+)一、课程设计的性质和目的本专业程序设计实训是配合Visual C+程序设计和Java程序设计的课堂教学和实验教学而设置的一个教学环节,总时为1周。本部分是选用VC+开发环境的说明(选用Java语言亦可)。通过该环节,使学生熟悉采用面向对象编程语言进行Windows 应用程序的可视化开发,进一步掌握直观、高效的图形用户界面的创。</p><p>8、实训名称:JSP程序设计 实训人: 指导老师: 实训地点: 实训时间: 实训目的:1、掌握jsp在具体项目中的应用 2、熟练掌握MyEclipse开发环境的使用 3、掌握SQL SERVER/ACCESS数据库的操作方法 4、掌握jsp操作后台数据库的各种方法 5、初步认识三层模式程序的开发 实训内容:设计一简单的博客系统,系统包括前台和后台页面 感想:这次实训的主要内容是设计一个简单的博客系统。</p><p>9、周实训教学计划 课程名称 Java程序设计实训 授课专业 计算机网络 年级班级 16级计算机网络 任课教师 刘德强 教 研 室 计算机教研室 2017 2018学年第 二 学期 信息工程系周实训教学计划 实训项目 课题 名称 Java程序。</p><p>10、VB程序设计 教学目标设定 曲江职校 杨远峰 实践总学时 128 面向专业和年级 计算机专业一年级 时间段 一学年 一 实践课程教学的教学目标 通过实验达到教学大纲要求的教学目的 通过实验的上机练习 达到熟练掌握 VB编。</p><p>11、陕西国际商贸学院Java程序设计集践 实训报告二 级 学 院:信息与工程学院专 业 名 称:计算机科学与技术学 生 学 号:132703学 生 姓 名:李哲指 导 教 师:程瑶 二一五年六月- 2 - / 16前 言电脑已经深入到日常工作和生活的方方面面,比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。然而,虽然现在世界上已经充满了花样繁多的各种软件,但它们依然不能满足用户的各种特殊需要,人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。Java语言作为。</p>
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