PPT成语复习

PPT成语复习Tag内容描述：<p>1、成语是汉民族长期习用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大大增强语言的表现力和感染力。,考题回访,1下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是（）A那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。B这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。C齐白石画展在美术馆开幕了。</p><p>2、巧解成语,2013年高考复习,考纲解读:,2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标）考试大纳说明（语文）要求“正确使用词语（包括熟语）”。 熟语作为2004年考试大纲中新增的考点，经过一两年的命题，逐渐成熟以至成为一个稳定的题型。正确使用熟语包括正确理解和正确使用两个层面，即正确理解熟语在具体语境中的意义，根据语境正确使用熟语（包括能够辨析熟语使用的正误）。,三、命题规律：,1、所考成语大多。</p><p>3、一、成语大比拼,1.写出带有“风”“雨”的成语。 （和）风（细）雨 （狂）风（暴）雨 （斜）风（细）雨 （急）风（骤）雨 (东) 风 (化) 雨 （春）风（化）雨 （呼）风（唤）雨 （暴）风（骤）雨,2.写出有关“自”的成语。 自（生）自（灭） 自（私）自（利） 自（作）自（受） 自（言）自（语） 自（由）自（在） 自（给）自（足） 自（高）自（大） 自（怨）自（艾） 自（暴）自（弃）。</p><p>4、成语复习,中国的成语多如繁星，因此，我们在学习成语时，要学会对它们进行归类，这样才更方便我们记忆和使用成语。,一、按成语意思分类： 1、按近义成语、反义成语分类 2、按褒义成语、贬义成语分类 3、按成语内容分类,二、按成语结构分类： 1、AABB 、AABC、 ABCC 2、特殊结构（如：含有“马”字、数字的成语等）,三、按成语来源分类： 1、来自历史故事的成语 2、来自语言故事的成语 3、来自神。</p><p>5、成语专题复习,特点 成语是汉民族长期习用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大大增强语言的表现力和感染力。,成语语法结构关系,并列式：披坚执锐 防微杜渐 承接式：先斩后奏 见异思迁 目的式：削足适履 越俎代庖 因果式：水滴石穿 水落石出主谓式：杞人忧天 夜郎自大 动宾式：不见经传 拒人千里动补式：退避三舍 无动于衷 连动式。</p><p>6、高考成语复习策略，2002年光怪肉在雨后春笋般出现了口碑。2001年，安全唐车“赢”使车手马龙飘飞，常见且容易出错，训练车强者先入时，不能作为例或法则，总的来说是满意的，文思敏捷，先被攻击，遭灾难，学问浅薄，循序渐进，达到更高的水平，如何复习成语问题是不够的。(莎士比亚，哈姆雷特)成语的意思不是它构成的单个词的简单嵌套组合，而是根据构成成分提供的事件背景，通过扩展、比喻等抽象概括，就不能期待文生义。</p><p>7、成语复习,中国的成语多如繁星，因此，我们在学习成语时，要学会对它们进行归类，这样才更方便我们记忆和使用成语。,一、按成语意思分类： 1、按近义成语、反义成语分类 2、按褒义成语、贬义成语分类 3、按成语内容分类,二、按成语结构分类： 1、AABB 、AABC、 ABCC 2、特殊结构（如：含有“马”字、数字的成语等）,三、按成语来源分类： 1、来自历史故事的成语 2、来自语言故事的成语 3、来自神。</p><p>8、不同的言语 言语 言语言语 言语以 心 开头的 心 心心 心形容才艺高超的 小心翼翼 洋洋得意 自言自语 五颜六色 颜色多 美 笔墨纸砚 形容声势浩大的 赞美精神品质的 比喻说话有份量的 反映团结协作的 反映品质优秀的形。</p><p>9、成语复习,教学目标 知识目标：了解并掌握常见题型误设类型 能力目标：熟练运用所学知识解答题目 德育目标：让学生了解祖国灿烂的中华语言文化,（2007江苏高考）下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ） 【高考示例】 A为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。 B工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。 C在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。 D为防止有毒豆制品再次流人。</p><p>10、小学语文成语最贵重的东西:价值连城最近的距离:近在咫尺最激烈的竞争:龙争虎斗最多的罪行:罄竹难书最高超的医术:妙手回春最短的见识:鼠目寸光最紧急的情况:十万火急最快的阅读:一目十行最深刻的见解:入木三分最快的速度:一日千里最诚恳的道歉:负荆请罪最大的决心:破釜沉舟最重要的一笔:画龙点睛最吝啬的人:一毛不拔最徒劳的做法:海底捞月最机灵的人:八面玲珑,最坚固的防守:固若金汤最出众的人:百里挑一最难过。</p><p>11、,1,1、大快人心：快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。2、气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。3、青云直上：青云：指青天；直上：直线上升。指迅速升到很高的地位。4、萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。5、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。6、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。7、从善如流：从：听从；善。</p><p>12、走进成语王国辨析成语用法,1、考查等级：D级（只考查运用，不考查概念）2、考查重点：常见、常用、常错的成语（日常生活中常用且常错的成语；义项较多的成语；运用灵活的成语）3、涉及难点：冷僻的成语、特殊语境中的成语4、考查题型：选择题,高考视点,望文生义用错对象褒贬失当谦敬错位重复赘余不分轻重搭配不当不合逻辑,成语误用类型,判断下列句中成语运用是否正确。,1.这幅画虽然构思新奇，但是色调太暗，我的态度。</p><p>13、成语专项复习,杨英英,1.通过适量练习，让学生学会运用成语。2.了解成语的几种类型，加强积累。3.理解和积累常用成语的意义和用法。,复习目标：,远走（）四分（）低三（）惊心（）三心（）七上（）,高飞下四二意,五裂动魄八下,对对子，小游戏：,想一想：以下这几幅图画出自那个成语故事？,重叠成语：,AABB式：高高兴兴,ABAC式：无边无际,AABC式：蒸蒸日上,ABCC式：千里迢迢,ABCB式。</p>