成语运用.

成语运用.Tag内容描述：<p>1、成语、词语的恰当使用1、下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（2分）黄岩岛是中国固有领土，由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶，中国使领馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。3D版泰坦尼克号首周票房收入便达四亿元人民币，登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。A管辖 督促 指日可待B管制 监督 屈指可数C管制 督促 屈指可数D管辖 监督 指日可待2、下列句中加点词语使用不正确的一项是( ) A.青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破。</p><p>2、愿同学们在复习中一步一个脚印，达到成功的彼岸,成语的运用,制作者 李元东,成语误用有以下几种情况,望文生义（误解词义 ） 、褒贬误用、对象不当、不合情景、用错谦敬.重复用语、自相矛盾、搭配不当,成语误用情况,望文生义,成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。,例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。,辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家。</p><p>3、中考复习之词语的应用,一、解题方法： 1、辨析多义词：要了解词的本义、引申、比喻义，多义词尽管有多个意义，但在具体的环境中只有一个意义，究竟是用哪种意义，要在具体环境中辨别。 2、辨析近义词、反义词：近义词指不同的词语意义相近，但应用范围、语意轻重等不尽相同；反义词是指词的意义相反。 3、正确使用成语：成语是常用而又定型的词组，是约定俗成的；成语在中考中考查较为普遍。主要弄清成语的意义和感情色彩。 4、正确使用关联词：关联词语有的成对出现，也有单个出现的，往往以选择和填空的形式出现。,一）、词的本义、引申。</p><p>4、一、不解词义，望文生义 1、明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 错例：你们是祖国的明日黄花，大家一定要认真学习，报效祖国。 正例：再经过四次月圆，我又可在母亲怀里，便是小朋友也不必耐心的读我一月前，明日黄花的手书了！ 2、醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。 错例：歌咏比赛成绩公布后，小莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天。 正例：生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。,3、充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取。</p><p>5、成语专题复习,洁身自（ ） ，,老生常（ ） ，,好景不（ ） ，,毛遂自（ ） ，,Pk台,成语接龙：,4毛遂自（ ）贤举（ ）者为（ ）出无（ ）落孙山,2老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功,3好景不（ ）歌当（ ）笑不（ ）天独（ ）颜无耻,1洁身自（ ）事多（ ）杵成（ ）锋相（ ）症下药,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,复习目标： 分析在成语使用时经常出现的 错误用法及其对策 2 积累常用成语，争取学以致用,成语 所谓成语是语言中经过长 期使用、锤炼而形成的固定短语。 它是比词大而语法功能又相当于 词的语。</p><p>6、成语专题复习,洁身自（ ） ，,老生常（ ） ，,好景不（ ） ，,毛遂自（ ） ，,Pk台,成语接龙：,4毛遂自（ ）贤举（ ）者为（ ）出无（ ）落孙山,2老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功,3好景不（ ）歌当（ ）笑不（ ）天独（ ）颜无耻,1洁身自（ ）事多（ ）杵成（ ）锋相（ ）症下药,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,复习目标： 分析在成语使用时经常出现的 错误用法及其对策 2 积累常用成语，争取学以致用,成语 所谓成语是语言中经过长 期使用、锤炼而形成的固定短语。 它是比词大而语法功能又相当于 词的语。</p><p>7、成语运用,考向探究,这一考点重点考查对成语的含义、感情色彩、使用范围的掌握。 所考成语均出自课内，一般为熟悉的又易误用的。 20132017年中，2014、2015、2017均有考查，题型均为选择题，分值均为2分。,真题例析,A,解析 B项，属于望文生义。“望洋兴叹”多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。C项，“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思，整个成语的意思是“不能使大家信服”，与句子意思相悖。D项，“首当其冲”比喻最先受到伤害或者遭遇灾难，句子误用为首先做某事。,自学梳理,听课手册P15成语的六种误用类型,成语常见。</p>