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陈述句与反问句互换

如何进行反问句与陈述句互换。怎样把陈述句改成反问句。反问句与陈述句的互换。一、陈述句改反问句。2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。陈述句与反问句的互换 练习题。☆陈述句改为反问句的方法。1、将句中的肯定词改为否定词/否定词改为肯定词。2、在肯定词或否定词前面加上。

陈述句与反问句互换Tag内容描述:<p>1、句式变换 陈述句与反问句互换一、把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?3、这清白的梅花,是玷污得的吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离,岸英不都平平。</p><p>2、如何进行反问句与陈述句互换,安广学,这比山高比海深的情意,我们 会忘怀,怎么,呢,?,。,不,在这危急时刻,我们共产党员 能离开,怎么,不,呢,?,。,这么困难, 能知道,难道我,我不,吗?,。,战士们没用离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢? 作为一名少先队员,难道我能在困难面前退缩吗? 在旧社会,孩子们都吃不上饭,哪有什么美丽和幸福?,练一练,互换的标准与规律,1、如果有“没有、没、不、不能、不会”等否定词语的句式,那么就直接去掉否定词语。,2、如果没有“没有、没、不、不能、不会”等否定词语,而是“能、能够、会”等句式,那。</p><p>3、反问句与陈述句的互换,襄阳市第42中学 张平,认识反问句,今天你第一次参加演讲比赛,心里紧张吗?,今天你第一次参加演讲比赛,怎么一点不紧张呢?,提问人心中有疑问,需要对方回答,这就是 疑问句。,答案已经知道,只有一个,不用别人回答,这就叫 反问句。,反问句怎样改陈述句呢?,1、删掉反问词语“怎么,呢”、“难道,吗”、“不是,吗” 。,2、肯定词语变否定词语,而否定词语则变肯定词语。例如“是”改写成“不是”、“不能”改写成“能”等。,3、问号变句号。,1.翠鸟美丽机灵,我们能不喜欢它吗? 2.这岩石一层一层的,不就像一册。</p><p>4、陈述句和反问句 的相互改写,丙必完小 普云春,2016年3月29日,一、陈述句改反问句。,1、将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)。,4、句尾加上疑问词“呢、吗”等,句末的句号( 。)改为问号( ? ) 。,3、在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问词。,2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。,陈述句改为反问句练习: 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习,自然不能取得好成绩。 3、功课没做完,不能去看电影。 4、不劳动,连棵花也养不活。</p><p>5、陈述句与反问句的互换 练习题姓名: 学号: 陈述句改为反问句的方法:1、将句中的肯定词改为否定词/否定词改为肯定词。常见肯定词:是、能、会等。常见否定词:不是、不能、不会等。2、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。注意,有些时候反问句不一定有反问语气词哦!3、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。4、改写后请轻声读一读,看看句子是否通顺,意思是否改变。示例:雷锋叔叔是我们学习的榜样。(改成反问句)在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾。</p><p>6、反问句与陈述句的互换 反问句变陈述句方法一 第一步 有 不 去 不 没 不 加 不 第二步 去除疑问词 第三步 把问号改为句号 第四步 也就是最重要的一步 把句子整理通顺 比如 这比山还高比海还深的情谊 我们怎么能 忘怀。</p><p>7、陈述句与反问句互换 一 反问句改陈述句 1 春天来了 冬天还会远吗 2 这山中的一切 哪个不是我的朋友 3 谁能说这不是天地给我的恩泽 4 看到那数不尽的青松白桦 谁能不向四面八方望一望呢 5 人与山的关系日益密切 怎能不使我们感到亲切舒服呢 6 凡卡天天挨打挨饿 他怎能不思念乡下的爷爷呢 7 孔繁森的先进事迹 怎能不使我们感动的流泪呢 8 不耕耘怎么有收获 不学习怎么会有知识 9 既有一 何不能。</p><p>8、把下面的反问句改为陈述句 1 这位小姑娘天真美好的心灵 不正像一朵含苞欲放的花蕾吗 2 我们怎能忘记老师的谆谆教导 3 知识是无止境的 我们有什么理由骄傲自满 故步自封呢 4 您为我们付出了这样高的代价 难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊 5 难道我们能随意砍伐树木 破坏绿化吗 6 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢 7 难道你要违背人类的真理吗。</p><p>9、三年级上册语文园地五陈述句与反问句互换教学设计大新县桃城第二小学 苏向丽教学目标:1.帮助学生了解陈述句和反问句的句型特点,了解并掌握二者之间的互换规律。2.能熟练地进行陈述句和反问句之间的转换。教学重、难点:1.了解并掌握陈述句和反问句之间的互换规律。2.能熟练地进行陈述句和反问句之间的转换。。</p><p>10、陈述和修辞性提问的交换练习题 名称:学号: 如何将陈述变成修辞性的问题: 1.将句子中的肯定词改为否定词/否定词。 一般肯定词:是的,能量,会议等。 一般不定式:不,不,不。 2.肯定词或不定词前反问“怎么、怎么、不会、怎么”等的话。 反问的时候不一定有反问句! 3,句末加上疑问助词“那个,是”等,句末的句号会变成问号。 重写后,温柔地读一读,看看文章是否纯正,意思是否改变。 示例: 雷锋叔叔是我。</p>
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