吃了魔法药的哈哈阿姨
幼儿园中班数学教案故事《吃了魔法药的哈哈阿姨》 【活动目标】 1、通过猜想、组合。教学资料参考范本 幼儿园大班数学教案《吃了魔法药的哈哈阿姨》 撰写人。数学绘本阅读——《吃了魔法药的哈哈阿姨》。魔法师让哈哈阿姨做魔法药。
吃了魔法药的哈哈阿姨Tag内容描述:<p>1、中班上学期数学教案吃了魔法药的哈哈阿姨【活动目标】1、通过猜想、组合,理解图形间的关系,尝试用长方形、圆形、三角形拼出狗、鸟、帆船等形象。2、发展观察力和空间想象能力,初步养成与同伴间的协调合作能力,体验图形分、合的乐趣。【活动重难点】重点:复习巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识及了解它们的主要特征。难点:幼儿合作操作,用几何图形拼贴图完成一本书。【活动准备】1、故事吃了魔法药的哈哈阿姨课件。2、幼儿的操作材料5组、自制图书11本。3、幼儿专用胶水、蜡笔、篮子等。4、经验准备:知道各种图形的基本特。</p><p>2、大班数学教案吃了魔法药的哈哈阿姨【活动目标】1、通过猜想、组合,理解图形之间的关系。2、大胆想象,尝试运用三角形、圆形、长方形拼出各种图案。3、体验图形分、合的乐趣。【活动准备】1、交互式电子白板及课件。2、电脑若干台。3、三角形图片若干。【活动过程】(一)游戏导入,激发兴趣。1、游戏“身体变变变”。教师说咒语,幼儿变成相应的物品。2、师:有一位懒惰的魔法师,他想制作一种魔法药,只要吃了这种魔法药,不管什么愿望都能实现。(二)教师讲述故事,初步巩固图形的特征。1、教师讲述故事至“猫竖起爪子扑向阿姨。”提。</p><p>3、中班数学教案:故事吃了魔法药的哈哈阿姨【活动目标】1、通过猜想、组合,理解图形间的关系,尝试用长方形、圆形、三角形拼出狗、鸟、帆船等形象。2、发展观察力和空间想象能力,初步养成与同伴间的协调合作能力,体验图形分、合的乐趣。【活动重难点】重点:复习巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的认识及了解它们的主要特征。难点:幼儿合作操作,用几何图形拼贴图完成一本书。【活动准备】1、故事吃了魔法药的哈哈阿姨课件。2、幼儿的操作材料5组、自制图书11本。3、幼儿专用胶水、蜡笔、篮子等。4、经验准备:知道各种图形的基本特征。</p><p>4、幼儿园大班优秀数学教案吃了魔法药的哈哈阿姨活动目标:1.欣赏故事,感受图形组合变化的神奇力量。2. 能将不同图形创意组合,并记录数量。3.体验探索与合作的乐趣。活动准备:1.PPT课件。2.幼儿操作卡。三角形、圆形、半圆形、长方形图片若干。活动过程:一、出示故事人物,引起幼儿兴趣。你知道什么叫魔法师吗?介绍魔法师二、初步巩固图形的特征,尝试探索图形之间的转换。(一)看ppt讲述画面内容17:初次感受单一图形的组合变化。1.提问:哈哈阿姨跑出城堡后,她发现魔法师的城堡是飘在空中的,怎么办?(教案出自:屈老师.教案网)她的口袋。</p><p>5、大班上学期数学教案吃了魔法药的哈哈阿姨【活动目标】1、通过猜想、组合,理解图形之间的关系。2、大胆想象,尝试运用三角形、圆形、长方形拼出各种图案。3、体验图形分、合的乐趣。【活动准备】1、交互式电子白板及课件。2、电脑若干台。3、三角形图片若干。【活动过程】(一)游戏导入,激发兴趣。1、游戏“身体变变变”。教师说咒语,幼儿变成相应的物品。2、师:有一位懒惰的魔法师,他想制作一种魔法药,只要吃了这种魔法药,不管什么愿望都能实现。(二)教师讲述故事,初步巩固图形的特征。1、教师讲述故事至“猫竖起爪子扑向阿姨。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园中班数学教案故事吃了魔法药的哈哈阿姨三篇 目录 幼儿园中班数学教案故事吃了魔法药的哈哈阿姨一 幼儿园中班社会教案故事爱开玩笑的纳纳二 幼儿园大班科学教案勺子上的哈哈镜三 - 1 - 幼。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园大班数学教案吃了魔法药的哈哈阿姨 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 【活动目标。</p><p>8、二年级创意绘本(第五课时)班级: 姓名:今天我阅读了 。人在画中哪些东西帮助了哈哈阿姨逃脱了魔法师的魔爪?这些东西是由哪些图形组成的呀?看到了什么变成了什么?(画图)圆圆的小石子三角形饼干大大小小的三角形方方的墙砖圆圆的饼干圆、三角形、长方形、正方形。</p><p>9、幼儿园中班数学教案 故事 吃了魔法药的哈哈阿姨 活动目标 1 通过猜想 组合 理解图形间的关系 尝试用长方形 圆形 三角形拼出狗 鸟 帆船等形象 2 发展观察力和空间想象能力 初步养成与同伴间的协调合作能力 体验图形。</p><p>10、故事 吃了魔法药的哈哈阿姨 中班数学教案 活动目标 1 通过猜想 组合 理解图形间的关系 尝试用长方形 圆形 三角形拼出狗 鸟 帆船等形象 2 发展观察力和空间想象能力 初步养成与同伴间的协调合作能力 体验图形分 合的。</p><p>11、吃了魔法药的哈哈阿姨 大班数学教案 活动目标 1 通过猜想 组合 理解图形之间的关系 2 大胆想象 尝试运用三角形 圆形 长方形拼出各种图案 3 体验图形分 合的乐趣 活动准备 1 交互式电子白板及课件 2 电脑若干台 3 三。</p><p>12、数学绘本阅读吃了魔法药的哈哈阿姨,2016.12.20,1,.,一本学习图形构成的图书,这是一本非常有趣的书,里面有许多奇怪的事情发生,小朋友们快来一起阅读吧!,2,.,你想到了什么?,准备好了么?我们的探索旅程开始咯O(_)O,3,.,从前有一个叫“万事烦”的懒惰魔法师。万事烦的梦想是什么事都不做。所以他决定制作一种只要念了咒语就什么都能实现的魔法药。但是一想到要做这个魔法药,又觉得。</p><p>13、1,有一个懒惰的魔法师,什么也不愿意做,一天她念起咒语:“天灵灵,地灵灵,给我一个手艺好的厨师,耶!”说完,就出现了一个正在烤饼干的哈哈阿姨。,2,魔法师让哈哈阿姨做魔法药,哈哈阿姨把这些东西放进大大的铁锅里,倒立着用脚趾头搅了三百下。虽然制作魔法药非常困难,但是想回家就必须要坚持。哈哈阿姨制作魔法药的时候,魔法师把饼干全吃掉了,又香又脆真好吃。,3,魔法师对阿姨说:以后你别回去了,就住在。</p>