赤足走在田埂上

赤足走在田埂上Tag内容描述：<p>1、赤足走在田埂上,黄昏的乡村道上洒落一地细碎残阳 稻草也披件柔软的金黄缕衫,远处有蛙鸣悠扬 枝头是蝉儿高唱 炊烟也袅袅随著晚风轻飘散,赤足走在窄窄的田埂上 听著脚步噼啪噼啪响,伴随著声声亲切的呼唤 带我走回童年的时光,鼻中装满野花香 成串的笑语在耳畔 劈啪劈啪的足声响澈田埂的那端,黄昏的乡村道上洒落一地细碎残阳 稻草也披件柔软的金黄缕衫,远处有蛙鸣悠扬 枝头是蝉儿高唱 炊烟也袅袅随著晚风轻飘散,赤足走在窄窄的田埂上 听著脚步噼啪噼啪响,伴随著声声亲切的呼唤 带我走回童年的时光,鼻中装满野花香 成串的笑语在耳畔 劈啪劈啪的。</p><p>2、赤 足 走 在 田 埂 上课 题赤 足 走 在 田 埂 上总课时7二单元 第2教时上课日期教学目标1、欣赏赤足走在田埂上，了解二重唱的演唱形式。2、学唱歌曲校园的早晨，了解校园歌曲，能用轻快明亮的声音演唱歌曲，领略校园歌曲的生活气息和艺术魅力。教学重点难点歌曲教学学会正确换气，唱准歌曲节奏课前准备录音机、磁带、钢琴，多媒体以及相关课件教学过程设计教案学案复备一、组织教学，师生问好二、创设情境，欣赏教学1、 师介绍这首台湾校园歌曲2、 初听赤足走在田埂上复听歌曲。 这首歌曲旋律琅琅上口，三、歌曲教学1、 师出示一些校园图。</p><p>3、课 题 赤 足 走 在 田 埂 上 总课时 7 二单元 第2教时 上课日期 教学目标 1 欣赏 赤足走在田埂上 了解二重唱的演唱形式 2 学唱歌曲 校园的早晨 了解校园歌曲 能用轻快明亮的声音演唱歌曲 领略校园歌曲的生活气息和。</p><p>4、赤足走在田埂上 教学目标 欣赏歌曲 赤足走在田埂上 感受无伴奏合唱的意境 教学重难点 理解无伴奏合唱的知识 教学准备 多媒体课件 钢琴 教学过程 一 导入 多媒体 欣赏田埂风景照片四幅 配以歌曲录音作为背景音乐 师。</p><p>5、2019年 秋 五年级音乐上册 第一单元 赤足走在 田埂上 教案 苏少版 课 题 赤 足 走 在 田 埂 上 总课时 7 二单元 第2教时 上课日期 教学目标 1 欣赏 赤足走在田埂上 了解二重唱的演唱形式 2 学唱歌曲 校园的早晨 了解。</p><p>6、赤足走在田埂上,词曲 叶佳修,黄昏的乡村道上洒落一地细碎残阳稻草也披件柔软的金黄缕衫,远处有蛙鸣悠扬枝头是蝉儿高唱 炊烟也袅袅随著晚风轻飘散,赤足走在窄窄的田埂上听著脚步噼啪噼啪响,伴随著声声亲切的呼唤带我走回童年的时光,鼻中装满野花香 成串的笑语在耳畔 劈啪劈啪的足声响澈田埂的那端,黄昏的乡村道上洒落一地细碎残阳稻草也披件柔软的金黄缕衫,远处有蛙鸣悠扬。</p>