丑妞妞成长记

丑妞妞成长记Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班语言公开课教案丑妞妞成长记【活动目标】1、初步感知故事，通过动画，理解故事内容。2、通过故事体验长大后的快乐。【活动准备】mpc（互动投影），大图书，幼儿用书。【活动过程】一、导入活动。师：小朋友们见过毛毛虫吗？今天我们学的故事里呀，也有一只毛毛虫，这只毛毛虫呀，每天都盼望着能快点长大，我们一起来看看它是怎么长大的吧。二、初步理解活动教师出示大图书。1、教师引导幼儿观察图书23页。师：今天我们我们要讲的故事的名字就叫丑妞妞成长记请小朋友们仔细看大图书。提问：图上面有谁？他们是什么样子的？请你给。</p><p>2、大班故事教案丑妞妞成长记【活动目标】1、初步感知故事，通过动画，理解故事内容。2、通过故事体验长大后的快乐。【活动准备】mpc（互动投影），大图书，幼儿用书。【活动过程】一、导入活动。师：小朋友们见过毛毛虫吗？今天我们学的故事里呀，也有一只毛毛虫，这只毛毛虫呀，每天都盼望着能快点长大，我们一起来看看它是怎么长大的吧。二、初步理解活动教师出示大图书。1、教师引导幼儿观察图书23页。师：今天我们我们要讲的故事的名字就叫丑妞妞成长记请小朋友们仔细看大图书。提问：图上面有谁？他们是什么样子的？请你给毛毛虫取个名。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班语言丑妞妞成长记 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.初步感知故。</p><p>4、丑妞妞成长记大班语言教案 【活动目标】 1、初步感知故事，通过动画，理解故事内容。 2、通过故事体验长大后的快乐。 【活动准备】 mpc（互动投影），大图书，幼儿用书。 【活动过程】 一、导入活动。 师：小朋友们见过毛毛虫吗？今天我们学的故事里呀，也有一只毛毛虫，这只毛毛虫呀，每天都盼望着能快点长大，我们一起来看看它是怎么长大的吧。 二、初步理解活动 教。</p>