抽屉原理课件PPT
（人教新课标）六年级数学下册。抽屉原理。会用假设法解决抽屉问题。通过分析。推理解决这类抽屉问题。2.通过实验、观察、分析、推理等数学活动。提高同学们推理的能力。至少。至少有2个同学的生日是在同一个月。数学广角。鸽巢问题。把4枝铅笔放进3个文具盒里。不管怎么放。总有一个文具盒里至少放进（ ）枝铅笔。再动手放一放。看看有哪些不同放法。
抽屉原理课件PPTTag内容描述：<p>1、绿色圃中小学教育网,（人教新课标）六年级数学下册,抽屉原理,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1.初步理解“抽屉原理”的一般形式，会用假设法解决抽屉问题，通过分析，推理解决这类抽屉问题。 2.通过实验、观察、分析、推理等数学活动，经历“抽屉原理”的探究过程，提高同学们推理的能力。,教学目标,绿色圃中小学教育网,至少,老师任意点13位同学就可以肯定，至少有2个同学的生日是在同一个月，你们信吗。</p><p>2、人教新课标）六年级数学下册,数学广角：鸽巢问题,来宾市兴宾区城厢镇中心小学陆庆荣,把4枝铅笔放进3个文具盒里，不管怎么放，总有一个文具盒里至少放进（ ）枝铅笔。,先猜一猜，再动手放一放，看看有哪些不同放法？ 你的猜想对吗？和组内同学说一说你的理由。,我把情况记录下来.,（4，0，0）,我把情况记录下来.,（3,1,0）,我把情况记录下来.,（2，2, 0）,我把情况记录下来.,（2。</p><p>3、绿色圃中小学教育网,（人教新课标）六年级数学下册,抽屉原理,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1.初步理解“抽屉原理”的一般形式，会用假设法解决抽屉问题，通过分析，推理解决这类抽屉问题。 2.通过实验、观察、分析、推理等数学活动，经历“抽屉原理”的探究过程，提高同学们推理的能力。,教学目标,绿色圃中小学教育网,至少,老师任意点13位同学就可以肯定，至少有2个同学的生日是在同一个月，你们信吗。</p>
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