串并联电路练习题

串并联电路练习题Tag内容描述：<p>1、中国教育培训领军品牌学员编号： 年 级： 课时数：学员姓名： 辅导科目： 物 理 学科教师：授课时间教学目标1. 知道串联电路和并联电路连接的特点。2会动手连接串联电路和并联电路。3会画简单的串联、并联的电路图。重点难点通过探究发现串并联电路的特点。目录 Contents上节课回顾:作业检查+知识点复习课堂流程一、导入二、知识梳理+经典例题三、随堂检测四、归纳总结五、课后作业上节课回顾：一、作业检查情况 完成 未完成 2。</p><p>2、1某同学在用两个量程的电压表(03V和015V)测由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的是10V，他出现错误的原因是__________________________，实际电压是______________2、如图6-10当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为__ _V ，灯L1 两端的电压为________V ，灯L2 两端的电压为_______V。6-106-116-123、图6-11所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是______或_____。4、图6-12所示电路中，当开关闭合后，为了使两只灯都能发光，在内填上电流表。</p><p>3、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：()A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值2. 做“探究并联电路中的电流关系”的实验：(1)实验电路图如图所示(2)实验步骤：按电路图连成电路在连接时开关应该_____把电流表分别串联在A、B、C三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中现在，请画出您的设计该实验的记录表格；为。</p><p>4、WORD格式可编辑串并联电路练习题基础知识一、是非题1家用电器一般采用并联的连接方法。 （ ）2通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。 （ ）3一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。（ ）6一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。 （ ）7马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。（ ）8几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。（ ）9在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。（ ）1。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________ 串联和并联练习题 一、填空题 1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联。</p><p>6、河南省沁阳市第一中学2013 2014学年高二物理 第四节 串并联电路练习题 新人教版选修3 2 一 串联电路和并联电路 关于电阻的几个结论 1 串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的电阻 2 并联电路的总电阻小于其中任一。</p>