串并联电路中的电压规律

串并联电路中的电压规律Tag内容描述：<p>1、16.2串、并联电路中电压的规律科目物理课型新授课年级九年级授课间教学目标: 1.通过探究实验，探究串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法；2.通过探究实验，培养连接电路的基本技能；3.通过实验探究，培养学生的观察、实验、分析、概括能力。学习重点:通过实验探究串、并联电路中电压的规律学习难点:训练连接电路和使用电压表的技能学习过程备注【知识回顾】1.电压的作用是 2.电压的符号是 .在国际单位制中，它的单位是_____,用符号____来表示.3.一节干电池的电压为 伏；我国家庭正常照明电路的电压是 伏；一节铅蓄电池的电压为 伏。。</p><p>2、16-2串、并联电路中电压的规律,课前复习：观察结果,1、这是一只电压表，有三个接线柱，两个量程,2、（1）当导线接在“”和“3”接线柱上时,测量范围是03伏,每一大格：,1伏,每一小格：,0.1伏,（2）当导线接在“”和“15”接线柱上时,测量范围是015伏,每一大格：,每一小格：,5伏,0.5伏,用电压表测量串联电路的电压,目的,1、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压.,2、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系.,器材,小灯泡(灯座)2个，电压表，电源，导线，电键,使用规则,1、电压表要并联在电路的两端。,2、电压表的“+”必须接电源正。</p><p>3、串并联电路中电压的规律 复习课,学习目标： （一）知识与技能目标： 1.熟练掌握串并联电路中电压的规律 2.会运用电压表分析判断电路故障 3.体会物理探究题的研究方法和步骤 （二）情感态度与价值观目标： 培养严谨的科学态度与协作精神,知识点（1）串联电路中电压的规律 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2+ 知识点（2）并联电路中电压的规律 并联电路中总电压等于各支路两端的电压，即U=U1=U2=,题型练习一,串联电路电压的计算,1.如图所示的电路，当开关S闭合后，电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，则灯泡L2两。</p><p>4、第十六章 第2节 教学设计 辽宁丹东东港七中 李成海 课题 串 并联电路中电压的规律 教 学 目 标 一 知识与技能 1 学会将电压表正确接入串 并联电路 并能画出相应的电路图 2 学会正确使用电压表测量串 并联电路的电压。</p><p>5、串 并联电路中电压的规律 第十六章第 节 2 串联电路电压会有什么关系 1 为什么两灯的发光情况会不一样 不同规格的两灯泡串联 闭合开关 两灯都能发光吗 发光亮度一样吗 观察并思考 提出问题 L1 L2 L2 L1 设计实验电路。</p><p>6、第十六章 第2节 教学设计课题串、并联电路中电压的规律教学目标（一）知识与技能1学会将电压表正确接入串、并联电路，并能画出相应的电路图。2学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。3会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路各自电压的规律。（二）过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学探究的方法，科学研究的步骤。（三）情。</p><p>7、第六章电压电阻,第二节探究串并联电路的电压规律,预习测评,1、电压表的作用是。2、电压表有个接线柱，经组合后可有个量程，分别为和，接3时的分度值是。3、电压表要联在待测电路的两端，而且要让电流从流入。4、说出A、B、C中用电压表测灯泡电压不恰当的地方。5、指出甲、乙电压表的测量示数产生的原因，并说出纠正的方法。,一、研究串联并联电池组的电压,问题：电池组的电压与各节电池之间有什么关系？,连线注意。</p><p>8、第2节 串、并联电路中电压的规律,串联电路中各个部分电路的电压与总电压有什么关系？,探究串联电路的电压规律,设计实验：,分别把电压表连在如图所示的电路中AB两点、BC两点、AC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外的小灯泡，再次测量，看看是否还有同样的关系。,猜想与假设：,设计实验：,测量AC两点间电压的电路,测量BC两点间电压的电路,测量AB两点间电压的电路,画图,点击文字看图,结论。</p><p>9、课题 第十六章 第 2 节 串、并联电路中电压的规律 教学 目标 1知识与技能 学会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。 学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。 会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路各自电压的规律。 2过程与方法 在探究串、并联电路电压规律的过程中，体验科学探究的方法、步骤。 3情感、态度与价值观 明确探究目的、 分析实验数。</p><p>10、第2节 串、并联电路中的电压规律 学校：姓名：班级：考号： 评卷人 得分 一、单选题 1. 以下说法错误的是() A. 两灯串联时电流一定相等 B. 两灯并联时电压一定相等 C. 两灯电流相等时一定是串联的D. 电灯电压相等时,可能是串联的 2. 用电压表分别测量同一电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是() A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联。</p><p>11、第2课时 串、并联电路中的电压规律【教学目标】一、知识与技能1.学会正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图.2.学会正确使用电压表测量串、并联电压，会分析数据，归纳总结出串、并联电路中电压的规律.二、过程与方法在探究串、并联电路电压规律的过程中，体验科学方法和科学探究的步骤.三、情感、态度与价值观1.明确探究目的，在探究实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度；2.社会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦.【教学重点】探究串、并联电路中电压的规律.【教学难点】组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分。</p>