传播学试题A卷

传播学试题A卷Tag内容描述：<p>1、中 国 海 洋 大 学 命 题 专 用 纸（首页） 20062007 学年第 二学期 试题名称 ：传播学 A 参考答案 共 1 页 第 1 页 专业年级： 学号 姓名 授课教师名 柴焰 分数 题序 一 二 三 总 分 得分 一、名词解释（每小题 5 分，共 20 分） 1媒介素养 答案：媒介素养是指导人们(特别是青少年)正确理解、建设性地享用大 众传媒资源的教育,通过这种教育,培养公民辨别媒介传播内容的能力 和健康的媒介批评能力,使其能充分利用媒介资源完善自我,参与社会 发展,同时监察和改善传媒,做个既有责任心又有批判能力的公民。 2沉默的螺旋 答案：大众传播媒介在。</p><p>2、传播学原理试题 A 开卷（） 闭卷（ ） 适用专业年级：广告学 08级 姓名 学号 专业 班级 本试题一共 3道大题，共 3页，满分 100分。考试时间 90分钟。 注：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。 2试卷若有雷同以零分计。 一、名词解释（20 分。每题 4分） 1、反馈 2、大众传播 3、传统学派 4、信息环境 5、意见领袖 二、简答（32 分，每题 8分） 1、举例说明社会信息是什么？ 2、如何理解符号在传播中的中介作用？ 3、拉斯韦尔关于传播过程及其构成要素的内容是什么？ 4、人类传播演变经历了哪些阶段？有什么重要。</p><p>3、传播学概论试题 A一、 填空题（每题2分，共10分）1、施拉姆最早在美国的（ ）大学创办了以传播学命名的博士课程并授予第一个传播学博士学位。A.衣阿华大学 B.芝加哥大学 C.夏威夷大学 D. 伊利诺伊大学2、最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（ ）一书中。A. 人民的选择。</p><p>4、教育传播学 一期终考试题 A 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确的答案 并将其代码填入题干后的括号内 每小题1分 共20分 1 教育传播进入电子传播阶段是在 A 19世纪40年代以后B 19世纪70年代末以后。</p><p>5、精品文档 本 科 生 期 末 课 程 考 核 科目 传播学概论 试 题 1 难度 0 68 一 名词解释 共20分 每小题4分 1 意见领袖2 反馈 3 把关人4 噪音5 5W模式 二 简答题 共40分 每题8分 1 麦克卢汉的理论 2 人际传播的特点 3。</p><p>6、传播学原理试题A开卷（） 闭卷（ ） 适用专业年级：广告学08级姓名 学号 专业 班级 本试题一共3道大题，共3页，满分100分。考试时间90分钟。总 分题 号一 二 三四五阅卷人题 分203248核分人得 分注：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。2试卷若有雷同以零分计。一、名词解释（20分。每题4分）1、反馈2、大众传播3、传统学派4、信息环境5、意见领袖二、简答（32分，每题8分）1、举例说明社会信息是什么？2、如何理解符号在传播中的中介作用？3、拉斯韦尔关于传播过程及其构成要素的内容是什么？4、人类传播演变。</p><p>7、传播学概论 B 卷 一、名词解释 1. 集合行为： 集合新闻给指的是在某种刺激条件下发生的非常态社会集合现象。 2. 刻板印象： 刻板印象指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括和笼统的看法。 3. 符号： 简单的说，符号就是用来指称或代表事物的象征物或者说是意义的载体。 4. 大众传播： 所谓大众传播，就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术或产业手段，以社会上一般大 众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 5. 魔弹论 约出现流行于 20 世纪初至 20 世纪 40 年代初。它的理论支撑有大众社会论，刺激-反应论。 其观点为。</p><p>8、中 国 海 洋 大 学 命 题 专 用 纸（首页）20062007学年第 二学期 试题名称 ：传播学A 共 1页 第1 页专业年级： 学号 姓名 授课教师名 柴焰 分数 题序一二三总 分得分一、名词解释（每小题5分，共20分）1媒介素养2沉默的螺旋3涵化理论4议程设置二、简答题（每小题10分，共50分）1简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。2简述李普曼对传播学的贡献1 。3简述知识沟理论。4举例说明女性信息化的特征。5简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。 三、论述题。（30分）世界著名的媒体文化研究者和批评家尼尔波兹曼对20世纪后半叶美国。</p><p>9、1 .名词解释：深入的采访 (参见教材14.4焦点小组的讨论和深入的采访) 深度采访(Interview )经常被用于定性研究，也就是“为什么”“怎么办”的问题上。 通过深入的采访，可以收集口述历史和案例等一些研究方法的信息。 深刻的采访是研究者和采访者一对一的长时间接触，很多情况下，在有问题的采访日程的同时，问题的顺序也是事先制定好的。 深入采访的优点是问题的研究容易深入，特别是关于意见的调查。</p><p>10、本 科 生 期 末 课 程 考 核 科目 传播学概论 试 题 1 难度 0 68 一 名词解释 共20分 每小题4分 1 意见领袖2 反馈 3 把关人4 噪音5 5W模式 二 简答题 共40分 每题8分 1 麦克卢汉的理论 2 人际传播的特点 3 结合实际。</p><p>11、2007 年 4 月传播学概论 一 单项选择题 本大题共 20 小题 每小题 1 分 共 20 分 1 按照传播学的观点 文艺作品中人物的内心独白属于 A 自我传播 B 狭义的人际传播 C 群体传播 D 广 义的人际传播 2 传播可以分为若干层。</p><p>12、教育传播学试题一 1 教育传播进入电子传播阶段是在 14 A 19世纪40年代以后 B 19世纪70年代末以后 C 19世纪末以后 D 20世纪20年代末以后 2 个人之间面对面的信息交流被称为 A 自我传播 B 人际传播 C 群体传播 D 组织。</p><p>13、网络传播学概论样卷一、 名词解释（4个6分=24分）、Web2.0 、超级链接 、超文本 、URL（统一资源定位器）、自媒体 、数字鸿沟 、梅特卡夫法则（网络的四大定律之一）、吉尔德定律参考答案：、Web2.0 是相对Web1.0 的新的一类互联网应用的统称。Web1.0 的主要特点在于用户通过浏览器获取信息。</p><p>14、暨南大学历年新闻传播学考研试题分科汇总一：广播电视概论名解声画合一 02年题简答简述电视屏幕文字的作用 02收视率与电视节目质量的关系 03电视新闻过程中的虚假因素有那些类别？请作述评式阐述 99电视新闻传播应不应该有所谓的节目主持人？请阐述有关认识与理论 99用量化与对比方法阐述电视新闻画面情节的不完整性这一特征 99“声画的双主体构成论”与惯常的。</p><p>15、传播学概论试题（二） 课程代码：00642 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错 选、多选或未选均无分。 1.个人与个人之间的面对面的信息交流，通常被称为（ ） A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.组织传播 2.传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（ ） A.自我传播学 B.人际传播学 C.组织传播学 D.大众传播学 3.在研究方法上，拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了（ ） A.实地调查法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研。</p>