传粉与受精

传粉与受精Tag内容描述：<p>1、课时课题：第一章第二节 传粉和受精 第1课时 课型：新授课教学目标：1知识目标描述传粉的概念和传粉的方式。（重点）说出人工辅助授粉的意义。2.能力目标通过对两种传粉方式的识别，培养学生的观察、实验和思维的能力。3情感、态度与价值观目标通过学习不同花对传粉的适应特征，继续树立生物体的结构与功能相适应的观点。通过关注人工辅助授粉在生产实践上的应用，认同花、果实、种子对被子植物传种的重要意义，自觉养成爱护花的习惯。通过学习传粉的不易，明白生命之艰辛。 教学方法及学法指导：本节课的重点在于描述传粉的概念和传粉的。</p><p>2、时课题：第一章第二节 传粉与受精（2） 课型：新授课教学目标：1知识目标概述双受精的过程，描述有性生殖的概念。（重点、难点）说明受精是植物的重要的生理活动。2.能力目标培养学生的识图、获取信息和主动进行知识建构的能力。3情感、态度与价值观目标通过子房结构的学习，让学生明白花的结构与功能相适应，树立其辩证唯物主义的观点。 教学方法及学法指导：受精的概念及过程是本节教学的重点，同时也是难点。受精过程不易直接进行观察，较难理解。所以通过多媒体的动画演示，让学生直观感受受精作用的过程，理解受精的概念。并利用问题。</p><p>3、传粉和受精2,一、概述受精的过程，描述有性生殖的概念(重点、难点） 二、说明受精是植物的重要生理活动,学习目标,返回,花柄,花萼,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花冠,花药,花丝,雄蕊,一、花 的 结 构,花托,传粉:,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。,一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。,自花传粉：,借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。,异花传粉：,子房,子房壁,珠被,胚珠,卵细胞,中央细胞,两个精子中的一个与卵细胞融合成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精的极核,受精：,精子。</p><p>4、复习回顾：,1.完成下列的流程图(写出答案),2.说出什么叫做雌雄异株植物、什么叫做雌雄同株植物？,第二节 传粉与受精,学习目标：,1.描述传粉的概念和传粉的方式（重点） 2.说出人工辅助授粉的意义,自主学习一 ： （时间：5分钟）,1、阅读课本P7P8的内容，独立完成生物助学P8的目标1 2、在课本上标记传粉、自花传粉、异花传粉的定义，并且进行记忆。 （要求：回答时脱离课本） 3、完成自学任务1和2较快的同学尝试分析：自花传粉植物和异花传粉植物与单性花和两性花之间的关系。,鼠尾草,荷花,荷花,鼠尾草,桂花,油菜花,思考：它们招引昆虫的法。</p><p>5、传粉与受精教案【教学目标】1.知识与技能（1）能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式；（2）说出人工辅助授粉的意义；（3）概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念；（4）知道受精是植物的一个重要的生理过程。2.过程与方法（1）关注人工辅助授粉在生产实践上的应用，从而培养学生理论结合实践的能力；（2）过观察花的受精过程，培养学生的观察能力、思维能力。3.情感态度和价值观学习绿色开花植物的生殖过程，讴歌生命的美丽。同时以传粉、受精过程之不易，理解生命之艰辛。【教学重点】（1）能联系生活实际，描述传粉的概念和。</p><p>6、传粉和受精【知识目标】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、说出人工辅助授粉的意义。3、概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。（重点）4、知道受精是植物的一个重要的生理活动。【教学重难点】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、能够说出受精的过程。【教学设想】从日常生活的现象入手，创设情境，导入新课。对于传粉的方式，可让学生自主观察与思考；通过比较传粉方式的不同，认识不同生物对环境的适应性，从而理解生物与其生存环境的相互关系。【教学准备。</p><p>7、传粉与受精【学习目标】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。3、说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。4、模拟人工辅助授粉，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的自觉习惯。【学法指导】传粉和受精比较抽象，先让学生观察视频传粉和受精，用形象化的课件帮助学生理解这一抽象的生理过程，使学生对这部分内容有一个直观的了解，让学生观看视频，使学生看到平时看不到的生命现象，不断吸引学生的注意力，提高学。</p><p>8、人工辅助授粉的方法目的认识人工辅助授粉在增产上的重要性，学会对玉米和向日葵进行人工辅助授粉的方法。实验前的思考玉米天然杂交率虽然在95以上，自交也能结实，但是玉米穗上仍常有秃尖和缺粒现象，而且所结的种子，生活力较弱，用这些籽粒留种，当代植株和后代会发生退化现象，产量和品质都会降低。因此运用人工辅助授粉，藉以提高结实率、生活力，是提高玉米产量和品质的重要农业措施之一。同样，向日葵的花盘上通常有10001500朵筒形花，依靠昆虫和风力传粉，花盘上常有秕子，这主要是雌蕊未受粉和胚珠未受精的缘故。这一问题也可以采。</p><p>9、传粉与受精【学习目标】1、在自主学习活动中，联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。【学习重难点】1、说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。2、描述人工授粉在生产实践中的意义，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱花护花的好习惯。【学习方法】通过学生猜谜语的形式引入本节课题，根据以下自主学习合作探究的步骤，先指导学生预习自学基本知识，探究相关问题；不懂的知识和问题在小组内按顺序合作讨论探究；然后进行展示。</p><p>10、学 习 目 标,1、理解并能描述出传粉过程和传粉方式 2、能叙述“受精”的过程及有性生殖概念,重点：花的传粉、受精的过程。 难点：受精的过程。,春天百花齐放，“蜜蜂采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？”,蜜蜂采蜜的同时，为开放的花朵做了哪些工作？,传粉,花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。,B,A,槐花,雄花,雌花,虫媒花,鲜艳、芳香、花蜜。,风媒花,花粉多、轻；柱头分叉、黏液多,传粉方式-自花传粉和异花传粉,7、8月份阴雨连绵，到秋天玉米收获时有瘪粒，为何？该怎样处理？,子 房 结 构,子房壁,胚珠,子房和胚珠示意图,1 胚珠的结构:,珠被,。</p><p>11、传粉和受精课 题传粉和受精课 型新课执笔人审核人级部审核学习时间第1周第2导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标学习目标：1描述传粉的概念及方式；2概述受精的过程，描述有性生殖的概念；（重点）3说明传粉与受精是植物的一个重要生理活动；4关注人工辅助授粉在生产实践上的应用。学生自主活动材料基础知识梳理（熟读课本，在此基础上完成下列内容，将答案在课本上找出，并做好标记）1.描述传粉的概念？2.什么是虫媒花？什么是风媒花？虫媒花和风媒花的特点？哪些植物的花是风媒花？哪些植物的花是虫媒花？3传。</p><p>12、第二节传粉和受精,当我们欣赏着美丽的花朵,苹果花,梨花,柿子花,西瓜花,草莓花,黄瓜花,当我们品尝着香甜的果实时,一、传粉,植物开花后，成熟的____自动裂开，_____从_____里散发出来，通过一定的方式，落到___________上的过程，叫做传粉。,1、概念：,花药,花粉,花药,雌蕊柱头,2.传粉的媒介,虫媒：花有_________、__________,吸引____________。</p><p>13、传粉与受精教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式； （2）说出人工辅助授粉的意义； （3）概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念； （4）知道受精是植物的一个。</p><p>14、第二节传粉与受精,学习目标：1描述传粉的概念及方式(重点)。2概述受精的过程（重点难点）。3描述有性生殖的概念。,2、传粉的方式有哪两种？并描述其过程。,自学指导（一）,1、什么是传粉？传粉的媒介有哪两种？,3。</p><p>15、第二节传粉与受精,不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？,猜猜我是谁：,蜜蜂采蜜,描述传粉的概念及方式概述受精过程，描述有性生殖、双受精的概念。了解人工辅助授粉在生产实践上的应用。</p><p>16、传粉与受精 【学习目标】 1、在自主学习活动中，联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。 2、概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。 【学习重难点】 1、说出传粉与受精是。</p><p>17、传粉和受精 【知识目标】 1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。 2、说出人工辅助授粉的意义。 3、概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。（重点） 4、知道。</p>