欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

创建经验材料

创建全国文明城市工作经验交流材料。市创建全国文明城市工作总指挥部。市委、市政府提出开展创建全国文明城市工作以来。我区按照《大兴市创建全国文明城市工作总体方案》的部署。以创建全国文明城市为载体。以提高市民文明素质和城市文明程度为目标。全区的创建全国文明城市工作取得了阶段性成果。  文明县城靠长效机制。

创建经验材料Tag内容描述:<p>1、创建全国文明城市工作经验交流材料市创建全国文明城市工作总指挥部:自05年9月,市委、市政府提出开展创建全国文明城市工作以来,我区按照大兴市创建全国文明城市工作总体方案的部署,以创建全国文明城市为载体,以提高市民文明素质和城市文明程度为目标,不断深化“三大主题”,全力打好“四大会战”,扎实推进“五城联创”和七大环境建设,全区的创建全国文明城市工作取得了阶段性成果。我区先后荣获国家级科技进步先进区、国家星火技术密集区、全国科普示范城区、全国计划生育优质服务先进县区、全国文化先进县区、全国民政工作先进区。</p><p>2、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的文明县城构建交流材料文明县城靠长效机制“创建文明县城不能图一时之名、一阵之快,需要常抓不懈,建立长效机制。”县委办副主任、机关事务管理局局长钟吉兆认为,一个县城的科学发展必须以城市文明为支撑,同时又要以科学发展的成果促进县城文明程序不断提升。该局按照县委县政府创建省级文明县城和全国文明县城的重大决策部署,不断完善责任机制、宣传教育机制、约束和激励机制、机关宿舍社情民意办理机制、督导调研机制等一系。</p><p>3、学校文明创建工作经验交流材料一年来,我校坚持德育为首,坚持“抓好常规,突出重点,体现价值”方针,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以学生日常行为规范为抓手,重细节,抓落实,促规范。开展了感恩系列教育活动,采取丰富多样的载体,让学生通过反复的德育实践逐渐提高学生的思想道德水平,养成良好的习惯。坚持以学生管理自主化为目标,遵循知与行、实与活、自律和他律、学校社会家庭紧密结合的原则,努力打造平安校园、创建和谐校园,构建了一个既有我校特色又有一定推广价值的中学生行为教育模式。一、狠抓常规教育,规范学生的。</p><p>4、县教育局创建四型机关经验总结材料到xx县教育局办理事务的人都有一种如沐春风的感觉,净化、绿化、美化的环境,举止文明、态度热情的工作人员让人倍感亲切。这是县教育局创建“学习型、创新型、竞争型、服务型”的“四型”机关,加强机关作风建设取得的成效。完善制度建设学习型机关近年来,县教育局将创建学习型机关与创建“学习型党支部”结合起来,坚持做到“五学”,即学习政治理论、学习业务知识、学习计算机、学习法律、学习相关的专题性内容。强化课题研究意识,每股室每年至少要有一个可行性的调研课题,周岁以下的干部每年必须有。</p><p>5、开展文明信用创评活动经验材料开展文明信用创评活动积极探索农村三个文明建设良性互动新机制陵县是个农业大县,辖9镇3乡1个经济开发区,989个行政村,总人口53.8万,其中农业人口46.8万。自去2002年3月份以来,我们在全县农村组织开展了“文明信用户、文明信用村、文明信用乡镇”创建评选活动。两年的实践说明,开展文明信用创建评选活动,是全面实践“三个代表”重要思想,提高农民群众思想道德素质,促进农业发展、农民增收、农村稳定,扎实推进农村三个文明建设的有效途径。这项活动已引起社会和新闻媒体的广泛关注。中央电视台第二套。</p><p>6、乡镇精神文明创办经验材料今年我镇在市委、市政府的正确领导下,在市级各部门的大力支持下,镇党委、政府团结和带领广大党员、干部、群众,求真务实,开拓创新,与时俱进,扎实工作,党的建设进一步加强,各项事业稳步发展,精神文明成绩显著,向“创长三角强镇”目标已迈出了坚实的一步。回顾一年来的工作,我们的做法和体会主要有以下几个方面:一、以“先锋工程”为载体,加强基层组织建设。根据市委开展农村基层组织“先锋工程”建设的意见,我镇制订了详细的创建工作计划,明确创建工作的指导思想、内容、措施、方法和步骤,镇、村两。</p>
【创建经验材料】相关DOC文档
创建全国文明城市工作经验交流材料.doc
文明县城构建交流材料
学校文明创建工作经验交流材料.doc
县教育局创建四型机关经验总结材料.docx
开展文明信用创评活动经验材料.docx
乡镇精神文明创办经验材料.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!