创建优良学风

创建优良学风Tag内容描述：<p>1、师范学院开展创建“优良学风班级、优良学风寝室”活动的实施方案为加强学风建设，积极创建“勤奋严谨，求实创新”的优良学风，促进学生自主学习的自觉性和自我能力的提高，强化学生学习的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，学院决定在全体学生中开展“创优良学风班级、优良学风寝室”活动，通过动员会、主题班会、辩论赛、讨论、征文等形式，发动广大学生积极开展创优良学风班级、创优良学风寝室、创优良学风标兵活动，参与学风建设，使广大同学成为良好学习风气的维护者，为学校优良学风建设做出新贡献。特制。</p><p>2、端正学习态度，创建优良学风”倡议书特征码WWlDUcDCQCQyZONeZKDY* “端正学习态度，创建优良学风”倡议书 亲爱的同学们：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”优良的学风是一所大学的灵魂和气质，更是润物无声的引领。新学期伊始，为培养积极向上的学习态度、营造风清气正的校园学习氛围，杭电学生会向同学们发出如下倡议：一、早睡早起不做熬夜“修仙党”，不做课堂“周公党”，健康是成功的命脉，是成功的本钱，为了身体的健康，养成规律的作息时间。二、上课尽量不使用手机或将手机关机，不做“低头族”，给自己一个。</p><p>3、高校优良学风创建的建设路径研究摘要：随着我国的高等教育进入发展的新时期，尤其是最近几年的高校扩招，招收的学生良莠不齐，使高校的学风建设出现了许多新情况、新问题、新矛盾。认真研究新时期高校学风建设问题，对于加强高校学风创建的实效性和针对性，培养高素质人才具有现实的意义。 关键词：高校学风；建设；路径 前言 人才培养是学校教育的终极目标之，作为学校教育的一大主体和教育“产品”的学生，其求学之风和广大教师的治学之风恰是学校学风的集中体现。为加强和改进高校学生党员发展工作，培养更多政治坚定、学业优异、服务。</p><p>4、端正学习态度，创建优良学风”倡议书与中国传统文化知识竞赛试题及答案合集中国传统文化知识竞赛试题及答案班级： 姓名（说明：竞赛时间为40分钟，满分为100分）一、选择题（每题1分，共34分）1、人们为何称妇女为“巾帼”？（A）A、妇女戴的头饰叫巾帼 B、妇女善于织造 C、源于一个叫巾帼的女子的典故 D、源于一个叫巾帼的地方2、在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是：(D)A、泰山 B、华山 C、恒山 D、嵩山3、北方人年夜饭要一般都要吃饺子，其象征意义是：(C)A、团圆美好 B、年年有余 C、更岁交子 D、五福临门4、四书。</p><p>5、优良学风讲话稿：创建优良学风，从我做起亲爱的老师们，同学们，大家上午好。我是高三四班的xx。今天我国旗下讲话的主题是创建优良学风，从我做起。有人说，校园是一个温馨的家；有人说，校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更是一个美丽而神圣的殿堂。在这里，琅琅的读书声，是她最动人的旋律；沙沙的写字声，是她最美妙的乐章；鸦雀无声的晚自习，是她最迷人的画卷；而浓郁的学习之风，则是她高贵的气质和灵魂。那么，学风是什么？我认为，学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是。</p><p>6、目录 前 言 指导思想 总体目标 主要内容 实施过程 - 1 - 前 言 学风是学校治学理念的综合反映，是学校校风和大学精神的重要体现，是校风的重要组成部分。良好的学风是学生成长成才的重要环境，是学校可持续发展。</p>