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创建语言文字规范化示范

各班利用班会课时间开展了讲普通话、用规范语言的主题活动。语言文字规范化示范校创建工作自评报告。学校语言规范化工作的目标是。普通话已成为学校的教学语言。创建省级语言文字规范化示范校。

创建语言文字规范化示范Tag内容描述:<p>1、努力开展语言文字规范化示范校创建活动总结根据市教育局关于开展推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于2012年9月14日至20日开展了普通话宣传周活动,以此为契机,各班利用班会课时间开展了讲普通话、用规范语言的主题活动,无论是刚入学不久的一年级学生,还是毕业班的学生,都做了积极而充分的准备,演讲、手抄报、校园广播、社会实践调查形式多样,各班的主题各具特色,取得了一定的成效。一、做好宣传工作在开学典礼的升旗仪式上,我校进行了开展“请讲通话,请写规范字”的宣传:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规。</p><p>2、语言文字规范化示范校创建工作自评报告语言文字规范化示范校创建工作自评报告我校自1973年成立以来,学校一直重视语言文字工作,把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去。学校语言规范化工作的目标是:教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求;普通话已成为学校的教学语言,即师生在教学中使用普通话;成为学校的校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。教材(含讲义、教学辅助读物)用字,教学、公务和校园环境用字符合国家颁布的。</p><p>3、创建省级语言文字规范化示范校实 施 方 案根据教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见(教语用20044号)和湖南省教育厅关于在全省各级各类学校中开展语言文字规范化示范校创建活动的意见(湘教发2004105号)文件精神,我校拟于2010年参加湖南省省级语言文字规范化示范校的评审,为确保迎评工作质量,胜利完成创建任务,特制定本实施方案。一、目的意义语言文字是先进文化传播的重要载体,推广普及国家通用的语言文字是社会主义精神文明建设的重要内容,语言文字规范化工作也是推行素质教育的重要内容。学校在充分利。</p><p>4、创建 语言文字规范化 示范校情况汇报 一年来 我校以 中华人民共和国国家通用语言文字法 福建省实施 国家通用语言文字法 办法 关于开展三类城市语言文字工作 评估的通知 等法律 法规 文件为依据 认真普及推广使用普通话 丰富语言文字规范化示范校创建活动内容 全面提高广大师生语言文字的使用水平 促进了语言文字使用的规范化 尤其是在 中华人民共和国国家通用语言文字法 正式实施后 我们将语言的文字应用能力。</p>
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