创新改变生活教学设计

创新改变生活教学设计Tag内容描述：<p>1、第二课创新驱动发展 第1课时创新改变生活 教学设计【学习目标】知识与技能：1、 认识创新是一种生活方式。2、全面认识创新的重要性，理解实施创新驱动发展战略的现实意义。3、知道创新已经成为推动发展的第一动力。过程与方法：1、 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创新推动人类社会发展。2、通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。情感、态度与价值观：1、感受创新带来的变化，树立创新意识和观念。2、 体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。。</p><p>2、20182019学年第一学期芜湖县周皋中学教学设计（新授课）课题： 创新改变生活 学 科： 道德与法治执教教师： 唐 良 和 执教班级： 901、902、903课时安排： 2课时教学目标情感、态度与价值观目标：体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。能力目标：通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。知识目标：全面认识创新的重要性；理解实施创新驱动发展战略的现实意义。教学重点创新的重要性。教学难点全面认识创新。教学方法讲授法、列举法、小组合作探究学习法等。教。</p><p>3、创新改变生活【教学目标】知识目标：1、 认识创新是一种生活方式。2、全面认识创新的重要性，理解实施创新驱动发展战略的现实意义。3、知道创新已经成为推动发展的第一动力。能力目标：1、 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创新推动人类社会发展。2、通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。情感态度与价值观目标：1、感受创新带来的变化，树立创新意识和观念。2、 体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。3、【教学重点难点】重点：创新的重要性。</p><p>4、课题： 创新改变生活 学 科： 道德与法治 执教教师： 唐 良 和 执教班级： 901、902、903 课时安排： 2课时 教学目标 情感、态度与价值观目标： 体会创新改变我们的生活；增强对创新的好感，热爱创新。</p><p>5、创新改变生活【教学目标】知识目标：1、 认识创新是一种生活方式。2、全面认识创新的重要性，理解实施创新驱动发展战略的现实意义。3、知道创新已经成为推动发展的第一动力。能力目标：1、 通过回顾人类文明史，理解创新改变我们的生活，创新推动人类社会发展。2、通过感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展。情感态度与价值观目标：1、感。</p>