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创意设计与思维训练

广州学院 2015/2016学年第2学期 《创意设计与思维训练》课程大作业报告 一号宋体。广州学院 2015/2016学年第2学期 《创意设计与思维训练》课程大作业报告 一号宋体。

创意设计与思维训练Tag内容描述:<p>1、,创意设计与思维解读,一,创意设计思维,二,想象力-创意联想,三,想象力-创意整合,四,创意设计与思维训练目录,创意思维素质训练,五,创意设计综合训练,六,.,创意设计与思维训练第三章想象力-创意联想,.,创意设计与思维训练|第三章想象力-创意联想,想象力的概念,1,实际中解决问题需要想象力,而艺术设计创造更需要想象。对主题、情感和形象进行分解进而。</p><p>2、,创意设计与思维解读,一,创意设计思维,二,想象力-创意联想,三,想象力-创意整合,四,创意设计与思维训练目录,创意思维素质训练,五,创意设计综合训练,六,.,创意设计与思维训练第四章想象力-创意整合,.,创意设计与思维训练|第四章想象力-创意整合,同构整合,1,同构整合是将两个或两个以上为人们所熟悉但表面互不关联的图形,通过某种结构方式组合成一个。</p><p>3、创意设计与思维解读 一 创意设计思维 二 想象力 创意联想 三 想象力 创意整合 四 创意设计与思维训练目录 创意思维素质训练 五 创意设计综合训练 六 创意设计与思维训练第四章想象力 创意整合 创意设计与思维训练 第四章想象力 创意整合 同构整合 1 同构整合是将两个或两个以上为人们所熟悉但表面互不关联的图形 通过某种结构方式组合成一个超越自然现象而又蕴含一定意义的 既熟悉又陌生的形式 同构整。</p><p>4、创意设计与思维解读 一 创意设计思维 二 想象力 创意联想 三 想象力 创意整合 四 创意设计与思维训练目录 创意思维素质训练 五 创意设计综合训练 六 创意设计与思维训练第五章创意思维素质训练 张即是张开 扩张 扩散 辐射 把紧缩的东西充分释放和发散驰即是收敛 聚集并对已有信息 知识进行目标的优化 创意设计与思维训练 第五章创意思维素质训练 创意思维亦张亦驰 1 创意设计与思维训练 第五章创意。</p><p>5、创意设计与思维解读 一 创意设计思维 二 想象力 创意联想 三 想象力 创意整合 四 创意设计与思维训练目录 创意思维素质训练 五 创意设计综合训练 六 创意设计与思维训练第四章想象力 创意整合 创意设计与思维训练 第四章想象力 创意整合 同构整合 1 同构整合是将两个或两个以上为人们所熟悉但表面互不关联的图形 通过某种结构方式组合成一个超越自然现象而又蕴含一定意义的 既熟悉又陌生的形式 同构整。</p><p>6、广州学院 2015 2016学年第2学期 创意设计与思维训练 课程大作业报告 一号宋体 居中 院 系 专 业 班 级 学生姓名 指导老师 成 绩 教师填写 2016 年 6 月 2 日 课 程 大 作 业 任 务 书 兹发给 通选课 创意设计与思维训练 班学生课程大作业任务书 内容如下 1 课题内容 1 任选5幅创意设计作品 分别分析每幅作品的主题表达以及视觉元素里体现的创意思维形式 每幅作品分。</p><p>7、广州学院广州学院 20152015 20162016 学年第学年第 2 2 学期学期 创意设计与思维训练创意设计与思维训练 课程大作业报告课程大作业报告 一号宋体 居中 院 系 院 系 专专 业业 班班 级级 学生姓名学生姓名 指导老师指导老师 成成 绩 绩 教师填写教师填写 2016 年 6 月 2 日 课 程 大 作 业 任 务 书 兹发给 通选课 创意设计与思维训练 班学生课程大作 业任务。</p><p>8、创意设计与思维解读,一,创意设计思维,二,想象力-创意联想,三,想象力-创意整合,四,创意设计与思维训练 目 录,创意思维素质训练,五,创意设计综合训练,六,创意设计与思维训练 第 三 章 想象力-创意联想,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,想象力的概念,1,实际中解决问题需要想象力,而艺术设计创造更需要想象。对主题、情感和。</p>
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