川教版英语三下

川教版英语三下Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 Animal on the Farm Period 1 Teaching aims: 1. 能听说认读sheep/cow/horse/pig/tree/grass/duck/chick/farm这些词汇。 2. 会演唱单元中的小歌谣。 Teaching difficulties: 1. 能听说认读sheep/cow/horse/pig/tree/grass/duck/chick/farm Step 1 Warming up. 1. Greet each other between the teacher and the Ss. 2. Sing a song . 3. 歌曲中提到了那些动物？ Lets count.（绵。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺Lesson O Can You Fly?一、教学目标 1、能听懂、会说本课单词、句子，做到发音准确，语调自然。 2、能用 “Can you？”询问能和用“Why？”询问原因。 3、通过学习本课，如monkey不能fly,但却可以jump,使学生懂得要从两个方面看问题。4、通过歌曲、游戏、表演等培养学生的模仿及表演能力，激发学生学习英语的热情和兴趣。二、教学重难点1、本课单词及其正确发音，特别是act,climb。</p><p>3、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺Can you fly?一听音，在你所听到的单词下面的框内打“”，每个单词读两遍 1.act cat 2.climb jump 3.count can 4.drive duck 5.cook book 6.sister Sunday 7. pink pupil 8.because Tuesday 9.white write 10.why hi 二、听音，判断所听内容是否与句子一致，如果一致，请在题前括号内打“”，如果不一致，请打“”。每个句子读三遍。 ( )1.Can you cook ? ( )2.Because Im a rabb。</p><p>4、Lesson M Animals on the Farm,A: Whats this? B: Its a ______,Lead-in,cat,A: Whats this? B: Its a ______.,cow,A: Whats this? B: Its a ______.,duck,A: Whats this? B: Its a ______.,pig,A: Whats this? B: Its a ______.,sheep,How many sheep?,one sheep,two sheep,three sheep,What are they?,They are_______.,animals,Animals on the farm.,A: Who is he ? B: He is ______.,farmer,.,A: farm farmer B: farm farmer C: farm farmer . .,.,Lets play a game,Cat,Cat,meow,meow; Cow,Cow,moo,moo; Duck,Du。</p><p>5、三年级英语下册LessonHWhatdayistoday教案6川教版教学内容：1、理解并掌握如何用英语询问星期几，听懂会话，并能用来进行交际。2、A：What day is today ?B：Its Friday.C：What classes do you have this morning ?D：We have Chinese ,maths English and music.教学重点：掌握Lets talk部分在情景中理解并掌握句型What day is today ?能恰当地用此句型询问星期几。教学难点：本课时的教学难点是如何以旧引新，让学生进入运用语言的状态，进一步了解科目的英文表达方式。教学准备：1、教学课型：新授课2、教学方法：观察法、情景法、对比。</p><p>6、Fly a kite课前准备：（1）多媒体课件、 单词卡片、小贴画、录音机。(2) 教师了解学生原有的知识能力经验。课前分析小学英语的学习是一个循序渐进、承上启下的过程。本课作为一个新授课，我认为教学环节应该是：1.热身活动；2.学习新知；3.巩固练习；4.拓展延伸；5.家庭作业。教材分析（一）教学内容分析川教版三年级下册lesson J Fly a kite。本课以windy的天气为话题，引出在这个天气里可以做的事：fly a kite,并通过chant认识orange,pear,banana,Apple等水果名称。（二）教学对象分析：小学三年级的学生活泼好动，竞争意识强，喜欢表现。</p>