传热学第四版课后习题答案杨世铭-陶文铨

传热学第四版课后习题答案杨世铭-陶文铨Tag内容描述：<p>1、第一章思考题1 试用简练的语言说明导热、对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的联系和区别。答：导热和对流的区别在于：物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象，称为导热；对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移及冷热流体的相互掺混。联系是：在发生对流换热的同时必然伴生有导热。导热、对流这两种热量传递方式，只有在物质存在的条件下才能实现，而辐射可以在真空中传播，辐射换热时不仅有能量的转移还伴有能量形式的转换。2 以热流密度表示的傅立叶定律、牛顿冷却公式及斯忒藩玻耳兹曼定律是应当熟记的传热学公式。试。</p><p>2、第一章思考题1 试用简练的语言说明导热、对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的联系和区别。答：导热和对流的区别在于：物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象，称为导热；对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移及冷热流体的相互掺混。联系是：在发生对流换热的同时必然伴生有导热。导热、对流这两种热量传递方式，只有在物质存在的条件下才能实现，而辐射可以在真空中传播，辐射换热时不仅有。</p><p>3、第一章 思考题 1 试用简练的语言说明导热 对流换热及辐射换热三种热传递方式之间的联系和区别 答 导热和对流的区别在于 物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象 称为导热 对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移及冷热流体的相互掺混 联系是 在发生对流换热的同时必然伴生有导热 导热 对流这两种热量传递方式 只有在物质存在的条件下才能实现 而辐射可以在真空中传播 辐射换热时不仅有能 量的转移还。</p><p>4、好好学习-天天向上-QQ：356129556第十章思考题1、 所谓双侧强化管是指管内侧与管外侧均为强化换热表面得管子。设一双侧强化管用内径为di、外径为d0的光管加工而成，试给出其总传热系数的表达式，并说明管内、外表面传热系数的计算面积。2、 在圆管外敷设保。</p><p>5、第二章思考题1 试写出导热傅里叶定律的一般形式，并说明其中各个符号的意义。答：傅立叶定律的一般形式为：nxtgradtq ，其中： gradt为空间某点的温度梯度； n是通过该点的等温线上的法向单位矢量，指向温度升高的方向； q为该处的热流密度矢量。2 已知导热物体中某点在 x,y,z 三个方向上的热流密度分别为 yx,及 z，如何获得该点的 热密度矢量？答： kqjiqzyx，其中 kji,分别为三个方向的单位矢量量。3 试说明得出导热微分方程所依据的基本定律。答：导热微分方程式所依据的基本定律有：傅立叶定律和能量守恒定律。4 试分别用数学语言将传。</p><p>6、第二章 思考题 1 试写出导热傅里叶定律的一般形式 并说明其中各个符号的意义 答 傅立叶定律的一般形式为 其中 为空间某点的温度梯度 是通过该点的等温线上的法向单位矢量 指向温度升高的方向 为该处的热流密度矢量。</p><p>7、第二章思考题1 试写出导热傅里叶定律的一般形式，并说明其中各个符号的意义。答：傅立叶定律的一般形式为：，其中：为空间某点的温度梯度；是通过该点的等温线上的法向单位矢量，指向温度升高的方向；为该处的热流密度矢量。2 已知导热物体中某点在x,y,z三个方向上的热流密度分别为及，如何获得该点的 热密度矢量？答：，其中分别为三个方向的单位矢量量。3 试说明得出导热微分方程所依据。</p><p>8、第十章 思考题 1 所谓双侧强化管是指管内侧与管外侧均为强化换热表面得管子 设一双侧强化管用内径为di 外径为d0的光管加工而成 试给出其总传热系数的表达式 并说明管内 外表面传热系数的计算面积 2 在圆管外敷设保。</p><p>9、青岛科技大学热能与动力工程,2020/8/7,1,传 热 学,第五章 对流换热,5-1 对流换热概述及其数学描述,5-3 比拟理论,5-4 相似原理与量纲分析,5-2 对流换热过程的边界层微分方程组,5-5 强制对流换热,5-6 自然对流换热,青岛科技大学热能与动力工程,2020/8/7,2,问题的提出,5-2 边界层微分方程,控制微分方程组,边界条件,壁面处,无滑移边界,无渗透表面,常壁温,远离。</p>